内容正文:
Module 1 Travel—2023~2024学年外研版英语九年级下册期末复习知识小锦
一、学习目标整合
语言能力
1.能够在语境中运用重点词汇,重点句子和短语,能够做到语音、语调正确、自然、流畅,了解句子的意义。
2.能根据语言的变化,理解和表达不同的意图和态度。
3.语法知识能在实际运用中体会和领悟语法在特定情境中的语言表意功能。
4.理解并能运用恰当的语言知识描述故事发生的过程。
文化意识
1.能够恰当的使用英语中的称谓、问候语和告别语,表达与他人之间的情感。
2.能够在课内外活动中,运用所学知识与他人用英语交流,交际中遇到的困难能够有效的寻求方法解决。
思维品质
1.学会对他人表示赞扬,请求和道歉,并且做出恰当的回应。
2.能够通过对故事的感悟和体会做一个乐于助人,有爱心的人。
学习能力
1.在学习中,能够主动思考、主动探究,善于发现语言的规律,并能很好的运用,组织好语言,加以整理和归纳,能够表述故事发生的经过。
2.能够把握学习内容的重点和难点,积极与他人交流讨论。
二、思维导图回顾知识
三、重难知识易混易错
(一)冠词
一、不定冠词a/an的用法
① 表示某一类中的“一个”
He is a soldier. It isn’t easy to run a country well.
She is an honest woman.
② 表示“每一”
I go to the cinema once a month. We have five English lessons a week.
③ 指某人某物,但并不具体指哪个人或哪个物
A reporter tells us the fact. Lend me a storybook.
④ 表示数量“一”,但概念没有one强烈
I have a mouth, a nose and two eyes. It is an inch thick.
⑤ 表示“同一”的意思
These shoes are all of a size. The people and army are of a family.
⑥ 在一些固定词组中
have a good time a piece of a lot of a few
have a cold have a rest
二、定冠词the的用法
定冠词表示特指, 可以用于可数名词之前,也可用于不可数名词前。
1)特指某(些)人或某(些)事物:
This is the house where Luxun once lived.
The old man with thick glasses is their history teacher.
2)指谈话双方都知道的人或事物:
Take the medicine.
3)复述上文提过的人或事物:
He bought a house. I’ve been to the house.
4) 由普通名词构成的专有名词:
the USA the Communist Party the Great wall the Internet
5) 用于独一无二的事物前:
the sun the earth the moon the world
The sun rises in the east. The moon is far smaller than the earth.
The earth goes round the sun.
6) 在河流、湖泊、山脉等前面:
the Yellow River the Black Sea
7) 表示“某某一家人或某某夫妇”:
the Greens the Browns
8) 用在方位名词前:
in the south, in the west in the north, in the east
9) 定冠词用在形容词前, 表示一类人或东西:
the rich, the poor, the old, the young, the living
10) (play, like等动词后的 )在乐器名词前加the:
the piano, the violin, the flu, the guitar
11) 在习惯性短语中:
in the morning, in the afternoon go to the theatre
12) 在人或物后有限定性的后置定语:
The man standing by the gate is Li Feng.
13) 代替所有格代词, 表示人体的一部分:
She caught me by