3.1常见的天气系统学案2023-2024学年高中地理人教版（2019）选择性必修1

高中地理备课组 第一节 常见天气系统 课时1 锋与天气 [学习目标]　 1． 运用天气系统相关知识，结合具体图文材料，判断影响某地天气的天气系统；分析天气变化趋势。 2． 认识不同地区的天气现象和影响某地的天气系统。 3． 绘制锋面(冷锋、暖锋、准静止锋)示意图。运用简易天气图及所学知识，判断天气系统并解释现实生活中天气变化的原因 [重难点]　 1． 重点：运用简易天气图及所学知识，判断天气系统并解释现实生活中天气变化的原因。 2． 难点：运用天气系统相关知识，结合具体图文材料，判断影响某地天气的天气系统；分析天气变化趋势。 课前预习案 ◆自主学习 请通读教材思考： 1．气团的概念、类型。 2．什么是冷锋、暖锋以及准静止锋？ 3． 暖锋面上为何容易成云致雨？降水多发生在锋前还是锋后？ 4． 描述冷锋、暖锋的过境时、过境后的天气现象？ ◆知识框架 课中探究案 ◆探究新知 阅读图文资料,完成下列要求。 某年11月7日前后，我国东部地区经历了一次大范围的降水过程，下图示意该地区海平面天气形势。 1. 判断此时南京的风向,比较呼和浩特与南京的风力大小并说明判断理由。 2. 比较北京、长沙的空气质量的优劣，并说明主要原因。 3. 判断此时影响长江中下游地区的主要天气系统，并说明其未来天气变化趋势。 课后练习案 ◆当堂达标训练 读天气系统符号图，完成1-2题。 1．下列关于丁的说法，正确的是(　　) ①由冷气团主动向暖气团方向移动的锋 ②过境时多产生连续性降水 ③过境后气压升高 ④过境后气温上升 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 2．若图中a、b、c、d四地位于同一纬度，在不考虑地形和海陆因素情况下，则此时气温最低的地点是(　　) A．a B．b C．c D．d 北半球西风气流受青藏高原阻挡，分为南北两支。冬季，西风气流南移，其南支气流沿青藏高原南缘向东移动，带来暖湿气流。读图，回答3-4题。 3．在我国，南支暖湿气流与北方南下冷空气势均力敌，相持不下，从而在昆明与贵阳之间形成(　　) A．准静止锋 B．冷锋 C．反气旋 D．暖锋 4．在图示天气系统控制下，昆明可能出现的天气状况为(　　) A．阴雨连绵 B．风和日丽 C．晴雨无常 D．暴雨如注 读北半球天气系统示意图，完成5-6题。 5．甲、乙两图中受暖气团控制的点是(　　) A．④和a B．③和d C．①和a D．④和c 6．下列叙述正确的是(　　) A．甲图中①地的气温是最低的 B．乙图中的城市盛行上升气流 C．甲图中④地未来受暖气团控制 D．乙图中四地均存在连续性降水 读某地锋面气旋示意图，完成7-8题。 7．此时(　　) A．甲、丙两地多阴雨天气 B．乙地气温高于甲地 C．丙、丁两地气流下沉 D．丁地风力大于乙地 8．甲地当前的风可能为(　　) ①东北风　②西北风　③东南风　④西南风 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 9．读锋面示意图，回答下列问题。 （1）A表示的锋面是 ，判断依据是 。B表示的锋面是 ，判断依据是 。 （2）A锋面过境时的天气状况是 阴天、刮风、降温、雨雪等天气 ，过境后的天气状况是 ；B锋面过境时的天气状况是 ，过境后的天气状况是 。 （3）我国冬季暴发的寒潮，应是A、B锋面中 南下时形成的，寒潮的主要危害来自 、大风及严重的冻雨和大雪等。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高中地理备课组 第一节 常见天气系统 课时1 锋与天气 [学习目标]　 1． 运用天气系统相关知识，结合具体图文材料，判断影响某地天气的天气系统；分析天气变化趋势。 2． 认识不同地区的天气现象和影响某地的天气系统。 3． 绘制锋面(冷锋、暖锋、准静止锋)示意图。运用简易天气图及所学知识，判断天气系统并解释现实生活中天气变化的原因 [重难点]　 1． 重点：运用简易天气图及所学知