第六单元 可能性（期末复习讲义）2023-2024学年四年级数学上册重难点知识点（苏教版）

苏教版四年级数学上册期末复习重难点知识点 第六单元 可能性 同学们，经过一个学期的学习，你一定进步了吧！今天，让我们共同回顾一下本学期的知识吧，并且通过完成这些练习，看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。加油！ 知识点一：确定性 在一定的条件下，出现的结果是可以预知的，这类现象称为确定现象。 知识点二：不确定性 在一定的条件下，出现哪种结果是无法事先确定的，这类现象称为随机现象或不确定现象。 知识点三：可能性的大小 “可能”的事件，可能性是有大小的。 重点： 感受简单随机事件发生的可能性的大小。 难点： 在具体的情境中，感受随机现象发生结果的可能性是有大有小的，能对一些简单的随机现象发生的可能性大小作出定性描述，并能进行交流。 考点：可能性 1.特定的条件下，一些事情的结果是唯一，可以预知，就用“一定”或不可能来描述; 2.特定的条件下，一些事情的结果不是唯一，不可预知，就用“可能”来描述。 一、填空题 1．妈妈一锅蒸了20个外形相同三种馅的饺子，其中蔬菜馅的10个，豆腐馅和肉馅的共10个，聪聪随手拿一个吃，他吃到( )馅的饺子可能性较大。 2．冬至有吃饺子的习俗。奶奶给乐乐的碗里盛了的5个虾仁馅和3个荠菜猪肉馅的饺子，从中任意吃一个饺子，吃到( )馅的可能性大；如果要使吃到荠菜猪肉馅饺子的可能性大，至少要再盛( )个荠菜猪肉馅饺子。 3．袋子里放了8个黑白两种颜色的球，观察下图并填空。 （1）每次摸到( )球的可能性大一些。 （2）王老师问：要想使摸到两种球的可能性一样大，该怎么办呢？小明说：可以拿走( )个黑球。小红说：也可以再添( )个白球。 4．将40个黑棋子和白棋子按以下规律排列●●○○○●●○○○……第37个是( )棋子。将这些棋子装在一个口袋里，每次任意摸一个，摸出( )棋子的可能性大一些。 5．把数字卡片打乱次序，反扣在桌上，从中任意摸出1张。摸出的结果可能有( )种，摸出( )卡片的可能性大。（填单数、双数） 6．一个不透明的袋中有同种规格的5个白球，4个黑球，任意摸一个球，摸到( )球的可能性大，至少摸出( )个球，才能保证有一个是白球。 二、判断题 7．桌子上分别放着写有1～11的数字卡片11张，乐乐和淘淘两人摸数游戏，规则是：摸到单数乐乐赢，摸到双数淘淘赢。这个游戏很公平。( ) 8．王泽从一个盒子里摸了36次（每次摸完放回），摸到的全是白棋子，盒子里装的一定都是白棋子，没有其他颜色棋子。( ) 9．明天可能是晴天，后天可能是雨天。( ) 10．掷小正方体，将六个面中4面涂成绿色，1面涂成黄色，1面涂成红色，掷到红色面朝上的可能性比较大。( ) 11．盒子里只有10个红球，从盒子中任意摸出一个球，那么摸到的一定是红球。( ) 三、选择题 12．张明、刘青一起玩抛骰子游戏，骰子六个面分别写着“1、2、2、3、3、3”，每人连续抛4次，四次朝上的数字加起来，和最大的赢。张明前三次抛到朝上的数字都是2，第4次张明抛起骰子后，下面说法正确的是（    ）。    A．朝上的数字一定是2 B．朝上的数字一定是3 C．朝上的数字是3的可能性最大 D．朝上的数字不可能是1 13．任意摸一个球，（    ）盒子一定摸到白球；（    ）盒子不可能摸到白球。 ①        ②        ③ A．③② B．①② C．①③ 14．王小轩从如图所示的袋子中摸球，下面说法正确的是（    ）。 A．他第一次摸的是白球，第二次一定会摸到黑球 B．他一共摸了40次，一定摸了20次黑球、20次白球 C．如果他摸100次，不可能摸了50次白球、50次黑球 D．他摸的次数越多时，摸到白球的次数和黑球的次数就越接近 15．甲乙两人同掷一个骰子，点数大于4，甲获胜；点数小于4，乙获胜。（    ）获胜的可能性大。 A．甲 B．乙 C．一样 16．乐乐和美美玩摸牌游戏，他俩约定摸到红桃算乐乐赢1分，摸到黑桃算美美赢1分，从（    ）号盒中摸牌是最公平的。 A． B． C． D． 17．小明说：“我的水杯比小亮的水杯高。”小明水杯的容量和小亮的水杯比，（    ）。 A．小明的大 B．小亮的大 C．相等 D．不能确定 18．下面说法正确的是（    ）。 A．平均数一定会和统计表中的某个数据相同。 B．条形统计图能更直观、更形象地表示数据的多少。 C．连续投掷一枚硬币20次，正面朝上的一定是10次。