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第六章《质量与密度》单元检测题
1.下列关于质量的说法,正确的是( )
A.一个苹果的质量大约是150kg
B.一颗感冒药片的质量大约是50g
C.1kg的棉花和1kg的铁块,铁块的质量大
D.月饼从地球带到空间站,质量不变
2.关于托盘天平的使用,下列说法不正确的是( )
A.应该在天平的左盘放被测物体,右盘放砝码
B.加减砝码时,应先加质量大的,再加质量小的
C.被测物体的质量不能超过天平的称量,否则会损坏天平
D.盘中砝码的总质量加上游码的质量等于被测物体的质量
3.有些商店还在使用一种案秤,如图甲所示,它的工作原理与天平相同,不过两臂长度不等。关于案秤下列说法正确的是( )
A.称量物体质量时,向右移动游码相当于向秤盘内增加小槽码
B.使用案秤正确称量时,槽码和游码如图乙所示,表示秤盘中所测物体的质量为3.2kg
C.如图乙所示,标注为2kg的槽码代表该槽码质量为2kg
D.称量物体质量时应通过调整调零螺丝使秤杆水平平衡
4.空气的成分按体积计算。氮气约占78%,氧气约占21%。根据下表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量,合理的估算结果是( )
一些气体的密度(0℃,标准大气压)
物质
氮气
氧气
二氧化碳
氢气
密度/(kg•m﹣3)
1.25
1.43
1.98
0.09
A.2kg B.20kg C.200kg D.2.0×103kg
5.在测量液体密度的实验中,小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘出如图所示的m﹣V图像,下列说法正确的是( )
A.量杯质量为40g
B.40cm3的该液体质量为40g
C.该液体密度为1.25g/cm3
D.该液体密度为2g/cm3
6.物理知识是从实际中来的,又要应用到实际中去,下面是小芳同学利用所学物理知识对身边的一些物理现象进行的分析和计算,正确的是( )
A.已知空气的密度为1.29kg/m3,教室内空气的质量约3000kg
B.人体的密度跟水的密度差不多,那么初中生身体的体积约为0.05m3
C.体积为100cm3的冰块,全部熔化成水后,体积仍为100cm3
D.一个塑料瓶,用它装水最多能够装水2.5kg,用它也能装下2.5kg的酒精
7.根据如表所提供的几种物质的密度、小红得出四个结论中错误的是( )
物质
密度/kg•m﹣3
物质
密度/kg•m﹣3
水
1×103
酱油
1.15×103
冰
0.9×103
铁
7.9×103
酒精
0.8×103
铜
8.9×103
水银
13.6×103
空气
1.29
A.人体的密度跟水的密度差不多,她的体积大约50dm3
B.一间教室里的空气的质量约为200kg
C.一捆质量是15.8kg的铁丝,横截面积是5mm2,铁丝的长度为40m
D.—只瓶子刚好能装800g的水,则这具瓶子能装下800g的酱油
8.某空烧杯上有一根标记线P,加水到标记P处,烧杯和水的总质量为240g;若在该空烧杯内放一个质量为243g的金属块A后再加水到标记P处,金属块A浸没于水中,烧杯、水和金属块A的总质量为393g;若在该空烧杯内放一个质量为243g的金属球B后再加水到标记P处,金属球B浸没于水中,烧杯、水和金属球B的总质量为456g;则下列说法正确的是( )
A.金属块A的体积为100cm3
B.金属球B的体积为30cm3
C.金属块A的密度为3g/cm3
D.金属球B的密度为9g/cm3
9.某同学用托盘天平和量筒测量某液体的密度,图甲是调节天平空盘平衡时的情形,天平调平衡后,他进行了四次实验操作;(1)测出空烧杯的质量为28g; (2)测出烧杯与液体的总质量为160g; (3)测出烧杯与剩余液体的质量如图乙; (4)烧杯中液体部分倒入量筒测量液体体积如图丙。下列说法正确的是( )
A.甲图中应将右边的平衡螺母向右调,使横梁平衡
B.乙图中测质量时,天平的读数是94.2g
C.按(2)(4)(3)实验操作顺序测得液体的密度为 1.1×103kg/m3
D.步骤(1)测出空烧杯的质量的步骤必不可少
10.为了测出金属块的密度,某实验小组制定了如下的实验计划:
①用天平测出金属块的质量
②用细线系住金属块,轻轻放入空量筒中
③在量筒中装入适量的水,记下水的体积
④将金属块从量筒中取出,记下水的体积
⑤用细线系住金属块,把金属块浸没在量筒的水中,记下水的体积
⑥根据实验数据计算金属块的密度
以上实验步骤安排最合理的是( )
A.①②③④⑥ B.②③④①⑥ C.①③⑤⑥ D.①②③⑥
11.如图所示,泡沫铝是含有丰富气孔的纯铝材料,可作为保温箱的内衬。空隙率是指材料中所有气孔