内容正文:
2021-2022学年四川省宜宾市兴文县八年级(下)期末语文试卷
一、语文知识及运用(20分)
1.(3分)下列词语中加点字的读音,完全相同的一项是( )
A.狡辩 皎洁 娇俏 矫揉造作
B.腔调 羌笛 铿锵 强词夺理
C.孕育 蕴含 熨烫 运筹帷幄
D.磅礴 颠簸 勃发 义薄云天
2.(3分)依次填入下列横线处的词语,正确的一项是( )
微风轻拂,柳枝摇曳。缅怀时刻,伴随悠扬的乐曲《送别》,演员手捧发光柳枝,缓缓步入场地。漫天“飞舞”的柳絮,似离别愁绪,也是 生命的种子……一篇题为《奥运会闭幕式上的柳枝象征着什么?》的文章, 了北京冬奥会闭幕式以“折柳”作为“缅怀”主题的深刻寓意及 的主创团队。
A.延续 揭秘 独具匠心
B.继续 揭开 独具匠心
C.继续 揭秘 独一无二
D.延续 揭开 独一无二
3.(3分)下列说法有误的一项是( )
A.贺敬之的诗歌《回延安》,用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。
B.鲁迅的散文《社戏》,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴善良、友爱无私的美好品德,表达了对少年时代生活的怀念之情。
C.《诗经》,先秦时叫作《诗》或《诗三百》,到了汉代被奉为经典,尊称为“诗经”,列为“五经”之一。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”。
D.陶渊明的《桃花源记》以冲淡凝练、虚实相生、回环曲折的笔墨,描绘出一幅自由安乐、恬静自然的世外桃源图景。
4.(6分)读图,按要求作答。
(1)如图被作者命名为《沉鱼落雁 闭月羞花》,请你谈谈对题目的理解。(3分)
(2)用一句话表达你对环境改善的期盼。(3分)
5.(5分)有同学在读到《小石潭记》《桃花源记》时,写了一副对联,上联已经给出,请你对出下联。
上联:赞桃花源,黄发垂髫同享太平
下联:
二、现代文阅读(36分)
(一)(9分)读下面的材料,完成问题。
材料一:
随着中国城市化进程加快和现代化农业技术的发展,“二十四节气”对于农事的指导功能逐渐减弱,但在当代中国人的生活世界中依然具有多方面的文化意义和社会功能,鲜明地体现了中国人尊重自然、顺应自然规律和适应可持续发展的理念。“二十四节气”既是历代官府颁布的时间准绳,也是指导农业生产的指南针,日常生活中人们预知冷暖雪雨的指南针。在国际气象界,“二十四节气”被誉为“中国的第五大发明”,被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
(摘编自《中国古人问天的智慧:读懂“二十四节气”》)
材料二:
公元前1200年的殷商时期的甲骨文记载了“四方风”——四个方向的风,它反映了春分与秋分、夏至与冬至以及四季的变化。这表明,在该时期,“二分二至”的节气体系已经形成。汉武帝时期的《淮南子》第一次完整地记载了“二十四节气”的名称并说明了确定方法。自1645年清朝《时宪历》开始,“二十四节气”采用定气法计算。“二十四节气”分别相应于太阳在黄道上每运动15度所到达的位置。现代“二十四节气”沿用定气法,具体节气时间由专家测算。以紫金山天文台颁发的《天文年历》为准。
(摘编自《“二十四节气”历史溯源》)
材料三:
“二十四节气”客观反映了季节更替和气候变化状况,是我国物候变化、时令顺序的标志,它的形成和发展与中国农业生产的发展紧密相连。几千年来,“二十四节气”在指导我国农业生产和民众的日常生活中发挥了重大实践作用。今天,现代养生更看重节气,如“三月八,吃椿芽儿”;又如依照春生、夏长、秋收、冬藏的规律,“春夏养阳、秋冬养阴”“冬病夏治”等。专家认为,“二十四节气”和相关活动有着凝聚族群、和谐天人关系的重要意义,是中华民族文化认同的重要载体,同时也是中国对于整个人类的文化贡献,对促进人类文化多样性发展有重要意义。
(摘编自《“二十四节气”的作用》)
6.下列说法正确的一项是(3分)
A.“二十四节气”的产生标志着中国农业生产技术的发展到达顶峰。
B.材料二指出,“二十四节气”的名称始于殷商时期的甲骨文记载。
C.现代“二十四节气”仍沿用从清朝《时宪历》开始的定气法。
D.“三月八,吃椿芽儿”是依照二十四节气“春生”的规律得来的。
7.关于“二十四节气”的现实意义,下列说法不正确的一项是(3分)
A.彰显出中国人与自然和谐相处的智慧和创造力,是中华民族文化认同的重要载体。
B.是中国对于整个人类的文化贡献,促进了人类文化多样性发展。
C.现在仍可以指导日常生活,尤其是在养生方面具有重要的指导意义。
D.反映了季节更替和气候变化状况,改变了我