（教师精讲版）专题 3 动词的时态和语态-【暑假起跑线】讲义-2023-2024学年初高中英语衔接课程

专题3动词的时态和语态 一 动词的时态 动词的时态指的是谓语动词用来表示动作或情况发生时的各种动词形式.在初中阶段常考的英语时态有以下几种: 分类 谓语形式 用法 一般现在时 (1)动词原形 (2)主语是单数第三人称,谓语加-s,-es (1)表示经常性或习惯性发生的动作或状态. (2)描述客观真理、科学事实等. (3)在时间、条件状语从句中,用一般现在时表将来. 一般过去时 动词的过去式 (1)表示过去发生的动作或存在的状态. (2)表示过去经常发生的动作或存在的状态. (3)用于虚拟语气中,表示与现在事实相反的情况. 一般将来时 (1)will/shall+动词原形 (2)be going to+动词原形 (1)be going to和will表示将来发生的动作或存在的状态.主语一般是人. (2)be going to表示根据主观判断将来肯定要发生的事情,will表示客观上将来势必发生的事情.主语可以是人也可以是物. (3)在含有时间、条件状语从句的复合句中,主句是一般将来时,从句用一般现在时来代替将来时. (4)一些表示位移的动词,如 go, come, leave, arrive, fly, start, move等,常用现在进行时表将来. 现在进行时 am/is/are+动词的现在分词 (1)表示说话时或目前正在进行的动作. (2)与 always, usually等词连用,表示赞扬、厌恶或不满的情绪. 过去进行时 was/were +动词的现在分词 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作. 现在完成时 have/has +动词的过去分词 (1)表示过去发生的动作对现在造成的影响和结果. (2)表示动作从过去开始一直持续到现在,并有可能继续下去,常与for+时间段”或since+表示过去的时间点或时间段”连用. 注意:(1)现在完成时和一般过去时都可表示过去发生的动作,但现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响和结果或表示动作从过去开始一直持续到现在,强调的是现在的情况;而一般过去时只表示动作发生在过去,不和现在发生关系. (2)终止性动词在现在完成时中不能和表示一段时间的时间状语连用,但在否定句中可以. 过去完成时 had+动词的过去分词 (1)表示在过去某一时间或某一动作以前发生或完成的动作,它所表示的动作发生的时间是“过去的过去”. (2)表示从过去某一时间开始并持续到过去另一时间的动作或状态. 过去将来时 (1)would+动词原形 (2)was/were going to+动词原形,常用于宾语从句中 表示在过去看将来要发生的动作或存在的状态. 【注意】 (1)在时间、条件和让步状语从句中,如果主句谓语动词是一般将来时,从句用一般现在时.如: We'll have a picnic if it is fine next Sunday.如果下个星期日天气晴朗,我们将去野餐. I'll call you as soon as I get to Beijing tomorrow.我明天一到北京就给你打电话. (2)某些表示起始、往返、出发、到达之意的动词,可用一般现在时表示按规定、计划或安排将要发生的动作(此时一般都有一个表示将来时间的状语).这类动词有:begin, come, go, leave, start, arrive, end, stop, open, close等.如: The meeting begins at 2:00 p.m. tomorrow.这个会议明天下午2点开始. The next train leaves at 7 o'clock this evening. 下一列火车将在今晚7点离开. (3)现在进行时与always, continually, forever等副词连用,表示反复出现或习惯性的动作,这种用法往往表达说话人的某种感情,如赞扬、遗憾、讨厌或不满等.如: The rich woman is always laughing at the poor.这个有钱的妇女总是嘲笑穷人. (4)现在完成时中表示短暂动作的动词不能与for, since等引导的时间状语连用.如与一段时间连用,要把瞬间动词转化为意思相近的延续性动词.如: 误:I've left this school for ten years. 正:I've been away from this school for ten years. 二 被动语态的构成 时态 被动语态 例句 一般现在时 am/is/are+动词的过去分词 The flowers are often watered by her. 一般过去时 was/were+动词