第二次世界大战后——世界多元文明的竞争与发展 专项练习--2024届高考历史统编版一轮复习

第二次世界大战后——世界多元文明的竞争与发展 1.1947年11月，杜鲁门在递交国会的咨文中把欧洲复兴计划视为一场“挽救自由的行动”，声称“极权主义正在威胁世界和平以及一切道德的力量，美国应当领导这场抵抗运动，把世界从危机中解救出来”。由此可见欧洲复兴计划( ) A.标志着美苏冷战正式开始 B.有利于维护欧洲和平稳定 C.确立了美国世界霸权地位 D.带有强烈的意识形态色彩 2.1950年4月20日，杜鲁门向美国报纸编辑协会全体会员发表演讲时指出：“务必尽快将我们和其他国家的民主自由力量吸引到一场史无前例的真理运动中来，以便让更多的爱好民主自由的民众能够倾听到来自我们的和平之声。”这表明美国旨在( ) A.倡导建立新的国际秩序 B.扩大领导世界的影响力 C.改变美苏争霸的被动地位 D.借宣传领域渗透冷战思维 3.1952年，苏联集体农庄播种机械化程度达到87%，联合收割机收割的农作物达到了70%，休耕犁耕机械化程度达到了96%，棉花种植机械化程度达到了98%，但是1952年的粮食产量和一战前1913年粮食产量差不多。这说明( ) A.苏联工业化的成效显著 B.集体农庄与工业化相适应 C.赫鲁晓夫改革的必要性 D.新经济政策逐渐丧失作用 4.1956年10月，英国、法国和以色列对埃及发动了苏伊士运河战争。11月，印度驻联合国代表向与会各国强调埃及的主权和领土完整正在受到武装的强邻和强大国家们的霸占，“印度视此为联合国宪章制造的一个笑柄”。同月，联合国紧急会议以59：5票的绝对优势通过了亚非19国的提案，要求立即停火，英法被迫接受。这表明( ) A.不结盟运动取得了较大成果 B.美苏两国冷战对抗态势加剧 C.西方资本主义阵营开始分化 D.世界政治力量对比发生变化 5.20世纪50年代，法国与北约的军事合作非常密切，在法国境内分布着多个北约军事基地。进入20世纪60年代后，法国退出北约军事一体化体系，并要求北约将总部从巴黎迁往布鲁塞尔。这一变化反映了( ) A.美国军事实力相对衰落 B.北约各国合作基础消失 C.世界多极化趋势的加强 D.北约内部的分歧与摩擦 6.1960年，尼日利亚作家阿契贝发表小说《动荡》。小说主人公奥比在伦敦街头遇到可以用本部族语言交流的尼日利亚人时感到高兴，为与不同部族的尼日利亚人只能用宗主国语言英语交流而感到羞耻。作者通过该情节表达了对于( ) A.民族文化认同的忧虑 B.殖民经济霸权的批判 C.国家日渐开放的欣慰 D.大国政治对抗的不满 7.1914-1945年，欧洲经历了历史上最可怕的噩梦，欧洲文明几乎被摧毁。“我们必须建立欧罗巴合众国！”丘吉尔在1946年苏黎世一次令人难忘的演讲中表态说。促使20世纪五六十年代欧洲走向联合的历史因素主要是( ) A.战争对国家与生命价值观的摧毁 B.马歇尔计划促进欧洲经济的恢复 C.欧洲政治和外交精英的积极努力 D.美苏争霸威胁欧洲各国国家安全 8.1945年11月联合国教科文组织成立后，其首要任务是宣扬西方的人权、民主、自由等价值理念。20世纪60年代中期开始，反对文化殖民主义、坚持文化主权、强调文化多样性成为了新目标。据此推知，该组织( ) A.致力于全球教育科技发展 B.成员结构发生了重大变化 C.维护了世界文化的多样性 D.推动了新型国际关系建立 9.阅读二战后日本的政府主导型市场经济概况表。由此可知，日本政府( ) 时间 措施 20世纪50年代以前经济恢复时期 采取“倾斜生产方式”，集中力量发展煤炭、钢铁产业 20世纪五六十年代经济高速增长时期 产业扶持保护；以重化工业为中心的产业结构高级化政策；技术引进政策 20世纪70年代经济平稳增长期 引进、改造、创新技术政策；由“重化工业”转向“知识密集型”产业 20世纪70年代技术立国期 技术立国产业政策，即以尖端技术为中心的知识密集型产业为主导，推进所有产业的知识密集化 A.分阶段强制性介入企业的经营活动 B.积极推动各产业结构布局的均衡化 C.适时选取特定产业部门作为主攻方向 D.对国民经济的干预远远大于市场调节 10.在概述资本主义社会“市场和计划的辩证关系”时，有人绘制了下图进行说明，据此可知，推动资本主义发展的主要原因是( ) A.计划与市场相结合 B.经济政策适时调整 C.自由市场自由竞争 D.国家垄断宏观调控 11.下面是社会保障制度的三种模式。对此解读正确的是( ) 社会保障制度模式 代表国家 基本特征 保险型 德国、美国、日本 社会保障费用由政府、企业和劳动者三方分担，个人和 企业缴费是社会保险金的主要来源 福利型 英国、瑞典 对每个公民从出生到死亡的一切生活困难与生活安全 保障，资金来源于国家税收和企业缴费