MODULE 8 Unit 2 1 made a kite.-【教材解读】2024春五年级下册英语（外研版)

 ! MODULE 8 M O D U LE 8 1 Listen and chant. （教材第47页） I drew a dragon. 我画了一条龙。 I cut the paper. 我从纸上剪下了它。 I made a kite for my sister. 我给我妹妹做了一只风筝。 2 Listen and read. （教材第47页） I made a kite I drew a dragon on a piece of yellow paper. I painted it. I cut the paper. I put sticks on it. I tied strings to it. Then I could fly my kite. 我做了一只风筝 我在一张黄色的纸上画了一条龙。 我给龙涂上了颜色。 我剪下了它。 我在龙上放上了小木棍。 我给龙系上了绳子。 然后我就可以放风筝了。 139  ! 英语 五年级 下册 M O D U LE 8 3 Look and say.（教材第48页） What did Lingling do? 玲玲做了什么？ She found a piece of She drew a picture on She cut the paper. She put it on the red paper. the paper. window. 4 Listen and say. （教材第48页） ll tell告诉 will将要 ng along沿着 sing唱 ng English英语 angry生气的 nk think想 drink喝 5 Listen and say. Then sing. （教材第48页） FLY, FLY IN THE SKY Fly, fly in the sky. Beautiful kite flying so high. Above the clouds, my dragon kite goes. Where is it going? Nobody knows. Fly, fly in the sky. Beautiful kite flying so high. 飞啊，飞翔在天空中 飞啊，飞翔在天空中。 美丽的风筝飞得如此高。 我的龙风筝飞到云朵之上。 它要去哪里？ 没有人知道。 飞啊，飞翔在天空中。 美丽的风筝飞得如此高。 cloud /klaʊd/ n. (名词) 云，云雾 拓展 cloudy adj. (形容词) 多云的 nobody /ˈnəʊbədi/ pron. (代词) 没有人 140  ! MODULE 8 M O D U LE 8 6 Do and say.（教材第49页） What will you do tomorrow? 明 天 你要做什么？ I’ll go swimming tomorrow. 明 天 我要去游泳。 7 Look, do and write.（教材第49页） How do you make a dragon kite? 你怎样制作一只龙风筝？ Draw a dragon Paint the dragon. Cut the paper. Put sticks on it. Tie strings to it. on a piece of paper. cut /kʌt/ (cut的过去式）剪，切，割 v. 动词 巧记（谱系记忆法） but, nut, cut(但是，坚果，剪) 例句：Don􀆳t cut your fingers. 不要剪到你的手指。 drew /druː/ (draw的过去式)画 v. 动词 巧记（谱系记忆法） flew, grew, drew(fly“飞”的过去式，grow“生 长”的过去式，draw“画”的过去式) 例句：The boy drew a cat yesterday. 昨天这个男孩画了一只猫。 141  ! 英语 五年级 下册 M O D U LE 8 paint /peɪnt/ （用颜料）绘画，着色 v. 动词 巧记（谱系记忆法） rain, train, paint(下雨，火车，绘画) 例句：She likes painting. 她喜欢绘画。 piece /piːs/ 张，片，块 n. 名词 巧记（拆分记忆法） pie(馅饼)+ce=piece(张，片，块) 例句：Can you give me a piece of paper? 你能给我一张纸吗？ stick /stɪk/ 小木棍，小木条 n. 名词 巧记（谱系记忆法） pick, chick, stick(摘，小鸡，小木棍) 例句：She is picking up sti