2024届高考诗歌双文本对比阅读训练：手法异同

诗歌双文本对比阅读训练-------手法异同 阅读下面两首诗歌，完成各题。 月夜怀故人 【宋】寇准 清夜月初满，藓庭①吟更幽。梧桐疏影老，蟋蟀乱声秋。 旧国②情何极，空江思欲流。故人今底处，危坐独凝愁。 虞美人 【南唐】李煜 春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 【注】①藓庭：郊野。②旧国：故乡。 1．下列对上面两首作品的理解和赏析，不正确的一项是（） A．《月夜怀故人》首联交代时间、地点和自然环境；颈联在前两联基础上，通过“情何极”“思欲流”点题抒怀；尾联通过对故人“今底处”的发问写作者独处“凝愁”。 B．“梧桐疏影老，蟋蟀乱声秋”两句十分精妙，结合听觉、嗅觉，描写“梧桐疏影”和耳边不时传来的蟋蟀乱鸣声，使诗句画面立体可感。 C．《虞美人》中“朱颜改”可指故国宫殿颜色已旧，也可理解为旧时宫女容貌衰老，更可以理解为国家易主、变色。 D．寇准和李煜均用简练自然的语言，表达在月夜的思念之情。相比寇准对“旧国”的思念之情，李煜更在思“故国”的同时内心燃起亡国之痛。 2．以上两首作品都表现了作者的愁绪，在表达情感的手法上则各有异同。请结合内容，赏析主要的异同点。 阅读下面这两首词，完成小题。 望江南·闲梦远①（一） 李煜 闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面绿，满城飞絮辊②轻尘。忙杀③看花人！ 望江南·闲梦远（二） 李煜 闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。 【注】①这两首词是李煜亡国入宋后的作品。②辊（gǔn）：翻滚，滚动，转动。③杀：同“煞”，形容极甚。 3．下列对这两首词的赏析，不正确的一项是（） A．“南国正芳春”中着一“芳”字，写出姹紫嫣红、百花争艳、遍地芳香的江南春色，表达了词人的愉悦之情。 B．“满城飞絮辊轻尘”中以“飞絮”来写春景，传神地写出了春情流转、春光如泻、春风扑面而来的迷人春色。 C．“笛在月明楼”一句由景及人，把前面的空景用人来衔接，把眼见的凄凉用耳听的哀惋来充实，韵致无穷。 D．两首词全用“闲梦远”起句，闲是为臣虏被软禁而难以忍受的闲，往事如梦已遥不可及，流露出故国情思之苦。 4．这两首词在写景抒情的手法上有什么异同？请简要赏析。 阅读下面两首宋诗，完成下面小题。 八月十五日看潮五绝① 苏轼 其二 万人鼓噪慑吴侬，犹似浮江老阿童②。 欲识潮头高几许？越山浑在浪花中。 其三 江边身世两悠悠，久与沧波共白头。 造物亦知人易老，故教江水向西流。 【注】①宋神宗熙宁六年（1073），苏轼任杭州通判，因八月十五日观湖作诗五首在安济亭上。②阿童：晋王浚小名阿童，平蜀以后，造战船、练水军，顺流东下，一举消灭了东吴。 5．分析第一首诗歌与柳永《望海潮（东南形胜）》在描写钱塘江潮手法上的异同。 6．结合第二首诗歌内容，分析诗人所要表达的情感。 阅读下面这两首唐诗，完成下面小题。 秋夜曲 王维 桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。 银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。 秋夜曲 张仲素 丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。 秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。 7．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A．王诗首句以“桂魄”代指月亮，“初”字点明时间，写夜幕初临，秋露微生之景。 B．王诗第二句紧承上句，写主人公虽感罗衣单薄，却并未更衣，为下文抒情作铺垫。 C．张诗开头两句连用“丁丁”“漫漫”两个叠词，写出了秋夜的漫长、寂静、清冷。 D．张诗第三句写暗虫彻夜鸣响搅得思妇通宵难眠，表现了思妇内心的厌弃与烦躁。 8．这两首诗都表现了思妇对丈夫的思念之情，请结合诗句内容分析其手法的异同。 阅读下面两首唐诗，完成下面小题。 从军行 陈羽 海①畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。横笛②闻声不见人，红旗直上天山③雪。 从军行 王昌龄 琵琶起舞换新声④，总是关山⑤旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 【注】①海：当时天山附近的大湖。②横笛：笛子。③天山：山名，在今新疆维吾尔自治区内。④新声：新的乐曲。⑤关山：山川关隘。指山川阻隔的故乡。 9．下列对这两首唐诗的赏析，不恰当的一项是（） A．陈诗兼有诗情画意之美，莽莽大山，成行红旗，雪的白，旗的红，山的静，旗的动，展示出一幅壮美的风雪行军图。 B．陈诗中“直上”二字的动态描写，更使画面生机勃然，高昂的士气、一往无前的精神，尽在这“直上”二字中溢出。 C．王诗截取了边塞军旅生活的一个片断，通过写军中宴乐表现征戍者深沉、复杂的感情。 D．王诗尾联直抒胸臆，为全篇情感之凝结处，将征戍者复杂的内心世界和丰富的思想感情表达得入木三分。 10．两首诗中征人的形象有何不同？在刻画人物的手法上有什么异同？ 阅读下面的两首诗，完成下面小题。 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上