第八单元金属和金属材料单元检测题---2023-2024学年九年级化学人教版下册

第八单元 金属和金属材料 单元检测题 一、选择题 1.铁是世界年产量最高的金属材料，下列关于铁的叙述不正确的是 A．铁生锈时生成四氧化三铁 B．表面涂漆以防止铁生锈 C．铁制品应放置于干燥的环境中 D．寻找金属代用品可保护金属资源 2.我国的矿物种类比较齐全，储量很丰富，但是矿物不能再生。下列能保护金属资源的是 A．废旧金属不需要回收利用 B．矿物资源无限，可以任意开采 C．寻找金属代用品 D．将铁钉放置于潮湿的空气中 3.为了防止铁制品锈蚀，下列做法不恰当的是（ ） A．在铁制品表面涂油漆 B．用洗洁精除去铁制品表面的油膜 C．将使用后的菜刀用布擦干 D．在脸盆、杯子等表面烧涂搪瓷 4.关于金属物品的使用正确的是（ ） A．铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨 B．铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液 C．铝壶内的水垢用热浓盐酸长时间浸泡 D．校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈 5.下列应用和化学方程式均正确的是 A．铝片放入稀硫酸 B．用稀硫酸洗去试管壁上附着的铜 C．二氧化碳用于汽水生产 D．用铁片和硝酸银溶液比较金属的活泼性 6.实验课上，小明同学把一包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液。下列判断中正确的是 A．滤出的固体中一定含有银，可能含有铜 B．滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含锌 C．滤液中一定含有硝酸铜，一定没有硝酸锌和硝酸银 D．滤液中一定含有硝酸锌和硝酸铜，不可能含有硝酸银 7.用CO还原CuO，当m克的CuO的部分变红时停止加热，待冷却后停止通CO，此时称得残余固体质量为n克，实际用去w克的一氧化碳，生成了a克的二氧化碳，最终得到铜的质量为多少克 A． B． C．4(m-n) D． 8.某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性，进行如图所示探究实验。 9.下列有关实验的说法不正确的是（　　） A．甲试管中观察到的现象是Fe表面产生气泡，溶液由无色变为浅绿色 B．通过乙试管的实验可以比较Zn与Fe的金属活动性强弱 C．若a是Zn，b是CuSO4溶液，即可实现实验目的 D．若a是Fe，b是CuSO4溶液，则无需甲试管的实验也能实现实验目的 10.将粗细相同的X、Y、Z三种金属丝分别放入质量和浓度相同的稀盐酸中，根据如图所示的实验现象，三种金属的活动性强弱顺序正确的是（　　） A．Y＞Z＞X B．X＞Z＞Y C．Z＞Y＞X D．Z＞X＞Y 11.某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性，进行如图所示探究实验。 12.下列有关实验的说法不正确的是（　　） A．甲试管中观察到的现象是Fe表面产生气泡，溶液由无色变为浅绿色 B．通过乙试管的实验可以比较Zn与Fe的金属活动性强弱 C．若a是Zn，b是CuSO4溶液，即可实现实验目的 D．若a是Fe，b是CuSO4溶液，则无需甲试管的实验也能实现实验目的 13.用如图所示装置探究铜生锈的条件，一个月后发现铜丝未生锈。下列叙述错误的是（　　） A．金属的腐蚀是金属从单质变成化合物的过程 B．在潮湿的空气中，铝比铁耐锈蚀 C．在有氧气和水的条件下，铜比铁易生锈 D．铜生锈可能与空气中的O2、H2O和CO2有关 14.某工厂的工业废水中含有大量的FeSO4和CuSO4，为减少污染并变废为宝，工厂计划从该废水中回收FeSO4和金属铜，流程如图所示。下列说法不正确的是（ ） A．试剂⑤是铁粉，试剂⑦是稀盐酸 B．①的成分为Fe、Cu C．操作⑥与操作⑧均为过滤 D．滤液②、④合并后经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥即获得FeSO4•7H2O 15.相同质量的Mg、Fe、Zn三种金属，分别与足量的、质量相同、质量分数相同的稀硫酸充分反应，生成氢气与消耗稀硫酸的质量关系如图，分析图像所得的结论中，不正确的是    A．三种金属与稀硫酸反应后溶液的质量Mg﹤Fe﹤Zn B．三种金属的相对原子质量Mg﹤Fe﹤Zn C．三种金属消耗稀硫酸的的质量Mg﹥Fe﹥Zn D．三种金属的活动性顺序Mg﹥Zn﹥Fe 16.氢气是一种清洁高能的燃料，将X、Y放入稀盐酸中，Y溶解并产生氢气，X不反应，如果把X和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在X表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z金属活动性由强到弱的顺序是 A．X、Y、Z B．Y、X、Z C．Z、Y、X D．X、Z、Y 17.某同学想要验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序，下列试剂组合达不到该目的的是 A．Zn、CuSO4溶液、Ag B．Ag、Cu、ZnSO4溶液、HCl溶液 C．Zn、Cu、AgNO3溶液、HCl溶液 D．Cu、Zn(NO3)2溶液、AgNO3溶液 二、填空题 18.金属及金属