内容正文:
第二节 化学品的合理使用
第八章 化学与可持续发展
课程解读
学习目标 评价目标
1.知道农业生产中常见化肥、农药的作用,了解合理使用化肥的意义
2.了解阿司匹林的结构简式、制备方法、疗效和使用后的不良反应
3.知道常见食品添加剂的作用原理并正确对待和使用食品添加剂 1.以元素观和物质类别观认识化肥和农药的成分,以及其对农作物的作用
2.通过对药品的学习,理解化学对社会发展的重大贡献
3.通过对食品添加剂的学习,了解相关物质的性能和有限度地使用的意义
目录
CONTENTS
教材整体初识 构建与探源
01
02
___________________________________
—评价目标 对基本问题充分掌握—
____________________________________
—评价目标 对学科素养融会贯通—
命题整体感知 尝试与研析
01
_______________________________
—评价目标 对基本问题充分掌握—
教材整体初识 构建与探源
知识点一 化学品及化肥、农药的合理施用
1.化学品的分类
化学品
乙烯
纯碱
化肥
医药
食品添加剂
知识点一 化学品及化肥、农药的合理施用
2.化肥、农药的合理施用
(1)化肥、农药的作用:施用化肥和农药是________________增产、减少 ______________的重要措施。
(2)合理施用化肥考虑因素
①土壤___________、_________________等因素。
②根据化肥本身的性质进行科学施用。例如,硝酸铵是一种高效___________,但受热或经撞击易发生_________,因此必须作改性处理后才能施用。
保障农作物
农作物损失
酸碱性
作物营养状况
氮肥
爆炸
知识点一 化学品及化肥、农药的合理施用
(3)不合理施用化肥的危害
①过量施用化肥不仅会造成浪费,还会造成水体______________,产生 __________等污染现象。
②影响土壤的___________和____________。
(4)农药的种类和施用
①农药的种类
富营养化
水华
酸碱性
土壤结构
知识点一 化学品及化肥、农药的合理施用
有机合成农药的研制使农药向着________、________和___________的方向发展。
(5)农药对环境的危害:农药对生态系统和自然环境的影响是广泛而复杂的。例如,农药可能会破坏______________之间的生态平衡,一些害虫还会产生________性;蜜蜂等传粉昆虫对农药很敏感,大田用药如不注意就会引起这些昆虫的_____________等。
高效
低毒
低残留
害虫与天敌
抗药
大量死亡
知识点二 合理用药
1.药物的分类
合成
OTC
知识点二 合理用药
2.药物的作用方式
(1)有的药物是通过改变机体细胞周围的物理、化学环境而发挥药效,如抗酸药能中和胃里过多的__________,缓解胃部不适。
(2)更多的药物是通过药物分子与机体生物大分子的____________结合而发挥药效,其分子结构与生物活性密切相关。
3.阿司匹林
(1)阿司匹林的化学名称是_______________,具有____________作用。
(2)以水杨酸为原料制取阿司匹林的化学方程式为
胃酸
功能基团
乙酰水杨酸
解热镇痛
知识点二 合理用药
___________________________________________________。
(3)不良反应:长期大量服用阿司匹林可能会导致_________、________、 __________、__________等不适症状。
胃痛
头痛
眩晕
恶心
知识点二 合理用药
4.合理用药
(1)在医生、药师指导下,遵循安全、有效、经济和适当的原则合理用药。
(2)滥用药物危害巨大。例如,没有医生处方长期服用安眠药或镇静剂;滥用抗生素;服用兴奋剂等。
(3)吸毒对个人和社会的危害极大,一定要远离毒品。
知识点三 安全使用食品添加剂
1.食品添加剂的分类
食品添加剂按来源分为__________的和_______________的两大类。
天然
人工合成
知识点三 安全使用食品添加剂
2.常见的食品添加剂类别、功能、品种
类别 功能 品种
着色剂 改善食品色泽 天然色素如红曲红等;合成色素如柠檬黄等
增味剂 增加食品的________ 味精等
___________ 使食品松软或酥脆 碳酸氢铵、碳酸氢钠等
凝固剂 改善食品的形态 盐卤、葡萄糖酸δ内酯
防腐剂 防止食品___________ 苯甲酸及其钠盐、山梨酸