内容正文:
课时分层作业(十五) 离散型随机变量的方差
一、选择题
1.若随机变量X服从两点分布,且成功的概率p=0.5,则E(X)和D(X)分别为( )
A.0.5和0.25 B.0.5和0.75
C.1和0.25 D.1和0.75
2.已知ξ的分布列为
ξ
-1
0
1
P
则在下列各式①E(ξ)=-;②D(ξ)=;③P(ξ=0)=中,正确的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
3.(多选)投资甲、乙两种股票,每股收益的分布列分别如表1和表2所示,
表1 股票甲收益的分布列
收益X/元
-1
0
2
P
0.1
0.3
0.6
表2 股票乙收益的分布列
收益Y/元
0
1
2
P
0.3
0.4
0.3
则下列结论中正确的是( )
A.投资股票甲的期望收益较小
B.投资股票乙的期望收益较小
C.投资股票甲比投资股票乙的风险高
D.投资股票乙比投资股票甲的风险高
4.设随机变量X的概率分布为P(X=i)=,i=1,2,3,则D(X)等于( )
A. C.1 D.2
5.(多选)设随机变量ξ的分布列为P(ξ=k)=(k=1,2,5),a∈R,E(ξ),D(ξ)分别为随机变量ξ的数学期望与方差,则下列结论正确的是( )
A.P(0<ξ<3.5)=
B.E(3ξ+1)=7
C.D(ξ)=2
D.D(3ξ+1)=6
二、填空题
6.随机变量ξ的分布列是
ξ
2
4
P
a
b
若E(ξ)=,则D(ξ)=________.
7.若随机变量X的分布列为:
X
0
1
2
P
a
8.已知离散型随机变量X的分布列如下表.
X
-1
0
1
2
P
a
b
c
若E(X)=0,D(X)=1,则a=______,b=___________________.
三、解答题
9.数字1,2,3,4,5任意排成一列,如果数字k恰好在第k个位置上,则称有一个巧合.把存在此种情况的数字的个数称为巧合数ξ.
(1)求巧合数ξ的分布列;
(2)求巧合数ξ的期望与方差.
10.(2023广西钦州期中)已知离散型随机变量X的所有可能取值为0,1,2,3,且P(X1)=,P(X=3)=,若X的数学期望E(X)=,则D(4X-3)=( )
A.19 B.16
11.(2023浙江宁波十校期末联考)将3个小球放入3个盒子中,盒子的容量不限,且每个小球放入各盒子的概率相等.记X为放入后所剩空盒的个数,Y为放入后不空盒子的个数,则( )
A.E(X)=E(Y),D(X)=D(Y)
B.E(X)=E(Y),D(X)≠D(Y)
C.E(X)≠E(Y),D(X)=D(Y)
D.E(X)≠E(Y),D(X)≠D(Y)
12.(多选)已知随机变量X的分布列如下表,则下列说法正确的是( )
X
x
y
P
y
x
A.存在x,y∈(0,1),E(X)>
B.对任意x,y∈(0,1),E(X)
C.对任意x,y∈(0,1),D(X)<E(X)
D.存在x,y∈(0,1),D(X)>
13.已知随机变量X的分布列如下:
则当p=时,E(X)=________;当0<p<1时,D(X)的最大值为________.
X
0
1
2
P
14.有甲、乙两种建筑材料,从中各取等量样品检查它们的抗拉强度如表所示,其中,ξA,ξB分别表示甲、乙两种材料的抗拉强度.
ξA
110
120
125
130
135
P
0.1
0.2
0.4
0.1
0.2
ξB
100
115
125
130
145
P
0.1
0.2
0.4
0.1
0.2
试比较甲、乙两种材料的稳定程度(哪一个稳定性较好).
15.为了解与掌握一些基本的地震安全防护知识,某小学在9月份开学初对全校学生进行了为期一周的知识讲座,事后并进行了测试(满分100分),根据测试成绩评定为“合格”(60分以上包含60分)、“不合格”两个等级,同时对相应等级进行量化:“合格”定为10分,“不合格”定为5分.现随机抽取部分学生的答卷,统计结果及对应的频率分布直方图如图所示.
等级
不合格
合格
得分
[20,40)
[40,60)
[60,80)
[80,100]
频数
6
a
24
b
(1)求a,b,c的值;
(2)用分层随机抽样的方法,从评定等级为“合格”和“不合格”的学生中抽取10人进行座谈,再从这10人中任选4人,记所选4人的量化总分为ξ,求ξ的分布列及均值E(ξ);
(3)设函数f(ξ)=(其中D(ξ)表示ξ的方差)是评估安全教育方案成效的一种模拟函数