内容正文:
2023-2024学年安徽省安庆外国语学校七年级(上)期中生物试卷
一、选择题(本大题共10小题,共20.0分)
1. 下列四种自然现象中,未直接体现生命现象的是( )
A. 生石花开花 B. 钟乳石长大 C. 鲸喷出水柱 D. 馒头上发霉
2. 下列生命现象中,与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是( )
A. 种瓜得瓜,种豆得豆 B. 含羞草叶子受到触碰后会合拢
C. 螳螂捕蝉,黄雀在后 D. 鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱
3. 当实验结果与假设不相符时,正确的做法是( )
A. 马上否定原来的假设 B. 修改实验数据,使结论与假设一致
C. 如实记录,照旧再做一次实验 D. 仔细分析原因,找出问题,重做实验
4. 下列选项不能体现生物因素对生物影响的是( )
A. 一山不容二虎 B. 种豆南山下,草盛豆苗稀
C. 螳螂捕食,黄雀在后 D. 夜来风雨声,花落知多少
5. 下列有关于生物与环境的叙述,不正确的是( )
A. “螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系
B. 北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境
C. “橘生于淮南则为橘,生于淮北则为枳”是生物主要受温度的影响,才产生的现象
D “大树底下好乘凉”说明了环境能影响生物
6. 影响水稻生活的生态因素( )
A. 水、温度、空气 B. 人、蝗虫、杂草
C. 人、空气、阳光 D. 生物因素和非生物因素
7. 某生态系统中四种生物构成了一条食物链,它们的相对数量如图所示。以下说法正确的是( )
A. 甲和乙是消费者,丁是生产者
B. 丙的体内有毒物质含量最多
C. 能量流动的方向是丙→甲→乙→丁
D. 若丁被大量捕杀,短期内甲的数量会迅速上升
8. 习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念,强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是
A. 习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型
B. 各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的,而是相互联系的
C. 各种生态系统的总和是生物圈,它由地球上所有的生物构成
D. 我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等
9. 下列有关生态系统的说法正确的是
A. 森林生态系统是地球上最大的生态系统
B. 自动调节能力最强的生态系统具有“地球之肾”之称
C. 生物圈的范围地球包括大气圈、水圈和岩石圈
D. 地球上产氧量最多生态系统是海洋生态系统
10. 如图是农田生态系统示意图,下列说法正确的是( )
A. 图中有四条食物链
B. 水受到污染后,有毒物质积累最多的是水稻
C. 细菌和真菌大多分解者
D. 该生态系统中数量最多的生物是鸟
二、非选择题(本大题共30.0分)
11. 2018年5月15日,历时370天的“月宫365”实验圆满结束。“月宫365”实验实现了人工闭合生态系统的长期稳定循环运转,是世界上历时最长、闭合度最高的“生物再生生命保障系统”实验,对于人类实现在地球外长期生存具有重要理论和实践意义。让我们一起来探究“月宫一号”(如图)的秘密:
(1)密闭“月宫一号”植物舱中种植了小麦、大豆、玉米、西红柿等作物。上述生物不仅是植物,而且是作物。把它们归类于植物依据是______;把它们归类于作物依据的是______。
(2)舱内还利用玉米的秸秆饲养了黄粉虫为志愿者提供动物蛋白,“月宫一号”内的实验志愿者及黄粉虫是生态系统中的______。请写出该食物链:______。要组成一个完整的生态系统,不可缺少的部分还应该有______。
(3)与前一次实验相比,“月宫一号”增加了一个植物舱,植物种类增加到30多种。植物种类的增加______,使该生态系统更稳定。
(4)你认为“月宫一号”系统内所需能量最终来源于______。
12. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,通过这一学期的研究,不仅让同学们收获了生物学基本知识
(1)了解校园等周边环境中的生物,我们采用了______法。
(2)某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,请根据表格回答问题:
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
6分钟
7分钟
8分钟
9分钟
干土
4
4
3
3
2
2
2
1
湿土
6
6
7
7
8
8
8
9
①该小组探究的问题是:____________?
②作出的假设是:土壤的潮湿程度对鼠妇生活有影响。
③该实验的实验变量是______,像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,叫做______实验。因此,根据鼠妇本身生活环境,本实验设置的光照条件是______(填“明亮”或“黑暗”)。
④根据实验数据,我们可以得出实