内容正文:
河南省2023-2024学年第一学期学情分析二:
七年级生物(B) (人教版)
第1单元~第3单元第2章。
注意事项:
1.本试卷共4页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。
2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。
题号
1~20
21
22
23
24
25
总分
等级
分数
选择题(共20小题, 20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填在每小题后的括号内。
1.通过学习我们知道具有生命的物体称为生物,下列各组中均属于生物的是( )
A.钟乳石、蚯蚓、珊瑚 B.艾滋病病毒、珊瑚虫、霉菌
C.蜥蜴、智能机器人、蘑菇 D.蟑螂、珊瑚礁、绿草
2.下列所描述的生命现象与其表现的生物特征相符的是( )
A.海豚捕食大马哈鱼—生物能对外界刺激作出反应
B.人出汗—生物能排出身体内产生的废物
C.鲸浮出水面时产生雾状水柱—生物的生活需要营养
D.含羞草受到触碰时,展开的叶片会合拢—生物能生长和繁殖
3.科研人员利用红外触发相机经长期的野外观测,收集了东北豹大量的相关信息,对信息进行分析、综合后得出东北豹在我国东北长白山脉北部地区的数量、性别及其年龄等基本特征。科研人员主要运用的生物学探究方法是( )
A.归纳法 B.实验法 C.测量法 D.调查法
4. “二人同心,其利断金”让我们意识到了团结合作的重要性。下列生物之间的关系是合作关系的是( )
A.蚂蚁与蚂蚁 B.跳蚤和大象 C.青蛙和害虫 D.水稻与稗草
5.某同学在两个同样的花盆中各种下10粒大豆种子,并设计了如右表的探究实验。该探究实验的变量是( )C.水 D.空气
A.光 B.温度
6.下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述不正确的是( )
A.凤凰山上的所有植物不可看作一个生态系统B. “虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链
C.生物圈是指地球上所有生物及其环境的总称D.潮安“幽谷逸林”是一个生态系统
7.在使用显微镜观察细胞的过程中, 目镜的放大倍数为40×,物镜的放大倍数为16×,则物像的放大倍数为( )
A.56倍 B.640倍 C.24倍 D.112倍
8.生苋菜浸在冷水中时水不变红,而煮苋菜时汤汁会变红。红色物质存在的部位与活细胞中阻止物质外流的结构分别是( )
A.细胞核、细胞壁 B.液泡、细胞膜 C.细胞核、细胞膜 D.液泡、细胞壁
七年级生物(人教版) 学情分析二(B) 第1页(共4页)
9.下列有关动植物细胞的叙述,正确的是( )
A.线粒体是进行呼吸作用的场所,能为细胞的生命活动提供能量
B.植物细胞都具有叶绿体、线粒体和细胞壁
C.细胞壁和细胞膜都具有保护和支持细胞的作用
D.细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡是动植物细胞共有的结构
10.细胞的生活需要物质和能量,下列说法错误的是( )
A.有机物分子较大,都含碳 B.糖类、氧、核酸等都属于有机物
C.细胞中的叶绿体能将能量储存在有机物中 D.能量可以由一种形式转变成另一种形式
11.下列生物体的结构与结构层次对应关系不正确的是( )
A.心脏——器官 B.血液——组织 C.皮肤——组织 D.番茄——器官
12.一块骨骼肌可以看成是一个器官, 因为( )
A.骨骼肌附着在骨上
B.骨骼肌广泛分布于人体
C.骨骼肌是由结缔组织、肌肉组织、神经组织等多种组织组合在一起的
D.一块骨骼肌能够完成人体的某个动作
13.水稻是重要的粮食作物,体细胞中有24条染色体,其根尖细胞分裂的过程中,细胞内染色体数目的变化规律是( )
A.12-24-12 B.24-48-24 C.24-12-24 D.24-12-12
14.下列关于细胞分裂与分化的叙述,正确的是( )
A.生物体的生长发育是细胞分裂导致细胞数目增多的结果
B.细胞分化发生在生物体的整个生命