MODULE 7 模块目标预览&Unit 1 I helped Mum-【教材解读】2024春四年级下册英语（外研版)

"  ! 主题 单词 短语 句型 学习 策略 Activities（活动） had（have的过去式）度过 phone（给……）打电话 cook 烹调；煮；烧 really 真的 wash 洗 did（do的过去式）助动词 didn􀆳t=did not没有 computer 计算机；电脑 love 爱；喜欢 him（宾格）他 Mrs 太太，夫人 Miss 小姐 row a boat 划船 on the lake 在湖上 have a very happy day 度过非常快乐的一天 cook noodles 做面条 help Mum 帮助妈妈 wash clothes 洗衣服 what about 怎么样 play on the computer 玩电脑 watch TV 看电视 a good boy 一个好男孩 cook fish 做鱼 talk with Mrs Cat 和猫太太谈话 walk with Miss Dog 和狗小姐散步 phone Grandma 给祖母打电话 walk in the park 在公园散步 listen to music 听音乐 talk with some friends 和一些朋友谈话 1. 描述人过去的动作的句型： （1）I helped Mum. 我帮助了妈妈。 （2）I cooked noodles yesterday. 我昨天煮面条了。 （3）I phoned Grandma yesterday. 昨天我给奶奶打电话了。 2. 询问某人或某事的信息的句型： What about Sam? 那萨姆呢？ 3. 表达过去没有做某事的句型： He didn􀆳t help Mum. 他没有帮助妈妈。 1. 通过观看视频和挂图等方式学习单词与句型。 2. 通过创设情境练习句型，体会学以致用的乐趣。 "  ! MODULE 7 1 Listen and chant. （教材第38页） Yesterday was a holiday. 昨天是假期。 It was a beautiful day. 它是美丽的一天。 We rowed a boat on the lake. 我们在湖上划了船。 We all had a very happy day. 我们都度过了非常开心的一天。 107 "  ! 2 Listen, point and find“-ed”. （教材第38、39页） On Monday Amy phoned Grandma.星期一埃米给奶奶打电话了。 ′Hello? 喂？ Oh, ′hi, Amy! 噢，你好，埃米！ ′Hello, Grandma! 你好，奶奶！ I ′cook(ed) noodles yesterday. ① 我昨天煮面条了。 Oh, ′really? 噢，真的吗？ ′Yes, I help(ed) Mum/ and I wash(ed) clothes. 是的，我帮助了妈妈，并 且我还洗了衣服。 You are a ′goo(d) girl. 你真是一个好孩子。 ′What abou(t) Sam? ② 那萨姆呢？ He ′didn’t hel(p) Mum. ③ He ′played on the computer/ and he ′watch(ed) TV. 他没 有帮助妈妈。他玩电脑了，还 看电视了。 108 "  ! MODULE 7 Oh, he is a ′goo(d) boy. I ′ love him. 噢，他是个 好孩子。我爱他。 ′What abou(t) Tom? 那汤姆呢？ Tom help(ed) Mum ′too. 汤姆也帮助妈妈了。 3 Listen and say. （教材第40页） I helped Mum. I cooked noodles.我帮助了妈妈。我煮了面条。 4 Practise.（教材第40页） Yesterday Grandma cooked fish.昨天奶奶做鱼了。 答案提示 Yesterday Sam played on the computer. Yesterday Dad watched TV. Yesterday Amy washed clothes. 109 "  ! had /hæd/ （have的过去式）度过 v. 动词 巧记（谱系记忆法） dad, bad, had（爸爸，坏的，度过） 例句：We had a happy day. 我们度过了高兴的一天。 phone /fəʊn/ （给……）打电话 v. 动词 巧记（拆分记忆法） ph+one（一）=phone（给……）打电话 例句