27 专题六 第三讲 运用6大策略,提升写作品质(Word教参)-【优化指导】2024高考英语二轮复习高中总复习·第2轮(新教材)

2024-03-22
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第三讲 运用6大策略,提升写作品质 [对应学生用书P128] 一 提高动作描写生动性的3大策略 考生在续写时存在的典型问题为:续写内容欠丰满、语言表达欠生动,导致续写文章内容平淡、人物苍白、语言空洞。以下3大策略,帮助大家搞定动作描写。 策略1 精准化 不用抽象或虚化的动词来描述,而是使用含义比较精确的描写。试比较下面两句: ①The little boy said sorry to his mother. 小男孩对他妈妈说对不起。 ②The little boy hung his head and mumbled an apology to his mother. 小男孩垂着头,咕哝着向他母亲道歉。 分析:第①句中said sorry to不带任何感情色彩,而第②句中使用了具体而形象的动作描写hung his head和更加精确的动词mumbled(咕哝)将“说”这一动作具体化,从而使一个不愿意道歉又不得不道歉的小男孩的形象栩栩如生地浮现在读者脑海中。 策略2 形象化 除了精准选用表示动作的词语,还要给动词加上适当的修饰成分,使动作更加形象生动。适当的修饰语能细致地表达出动作的时间、幅度、速度、力度等,使人物形象更具活力,能更好地表现人物的鲜明个性与思想境界。动作描写中最常见的修饰成分就是状语,如副词、介词短语等。 例如,在体现动作的迅速和短暂时,我们可以添加以下修饰语:immediately、without delay、with hesitation等。比如下面两句: ①The wolf also noticed them and turned its head back, shouting at Paul and Becky. 狼也注意到他们,回头朝保罗和贝基吼叫。 ②At the same time,the wolf also noticed them and fiercely turned its head back, shouting loudly at Paul and Becky. 与此同时,狼也注意到了他们,凶猛地转过头,对保罗和贝基大声吼叫。 分析:第②句中加上了at the same time(与此同时)、fiercely(凶猛地)、loudly(大声地)这三个状语,把这两个人遇到狼这个危险情况生动地表达了出来。 策略3 过程化 记叙文中有不少动作描写是一连串动作过程的展示。尤其在展示人物个性的动作时,如果我们蜻蜓点水、一笔带过,就很难突出人物形象,也很难给人以深刻的印象,而通过细节描写展现出动作的过程,表现力便会大增。我们来看下面两句: ①She went to catch the butterfly. 她去捉蝴蝶。 ②She crept along the path,bent over swiftly and cupped her hands around the butterfly gently. 她沿着小路蹑手蹑脚地走着,迅速弯下腰,用手轻轻地拢住那只蝴蝶。 分析:第①句在描写主人公捕捉蝴蝶的动作时,没有细节的动作描写,因此显得很平淡。而第②句运用了creep(蹑手蹑脚地移动)、bend(弯腰)、cup(使手窝成杯状)三个连贯的动词生动具体地描述了主人公小心翼翼捕捉蝴蝶的过程,具有极强的画面感。 二 鲜活心理和情绪描写的3大策略 在描写心理和情绪的时候,不要单纯地只描述某人的心理和情绪,而要借助动作、比喻等写作手法让描写生动起来。主要可以通过以下3种手段,让心理和情绪描写鲜活起来。 策略1 运用“动作/语言描写+情感词汇” ①I could hardly contain my joy/happiness/delight and danced into the house. 我抑制不住内心的喜悦,蹦蹦跳跳地进了家门。 ②Full of happiness/Overjoyed,he jumped up and ran happily around the yard. 他欣喜若狂,跳了起来,高兴地绕着院子跑。 策略2 运用“神态描写+情感词汇” ①I nodded cheerfully,with a broad smile appearing on/spreading across my face. 我开心地点点头,脸上露出灿烂的笑容。 ②He could hardly wait to share his trip,eyes shining/twinkling and face glowing with joy. 他迫不及待地分享起他的旅程,双眸闪闪发亮,脸上洋溢着喜悦。 策略3 运用修辞手法或“无灵名词”作主语 ①She was overflowing with happiness,hum

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