内容正文:
第四章 数列
4.2 等差数列
4.2.2 等差数列的前n项和公式
第2课时 等差数列前n项和的最值及应用
1
学习任务 能利用等差数列的通项公式、前n项和公式解决实际问题、最值问题等相关问题.(数学运算、数学建模)
第2课时 等差数列前n项和的最值及应用
必备知识·情境导学探新知
关键能力·合作探究释疑难
学习效果·课堂评估夯基础
课时分层作业
必备知识·情境导学探新知
01
第2课时 等差数列前n项和的最值及应用
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3
等差数列前n项和公式可以转化为关于n的一元二次函数(d≠0)或一次函数(d=0时)
Sn=n2+n.
反过来,如果一个数列的前n项和是关于n的一元二次函数,那么该数列一定是等差数列吗?
根据公式能否求出等差数列前n项和的最大值或最小值?
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知识点1 等差数列前n项和的函数特征
等差数列的
前n项和公
式转移到二
次函数的过程 Sn=na1+d,整理得Sn=____________,所以当d≠0时,Sn可以看成y=x2+ x(x∈R)当x=n时的函数值
n2+n
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等差数列的
前n项和公
式与二次函
数的关系 令A=,B=a1-,则Sn=An2+Bn.
①当A=0,B=0(即d=0,a1=0)时,Sn=0是关于n的常函数,{an}是各项为0的常数列.
②当A=0,B≠0(即d=0,a1≠0)时,Sn=Bn是关于n的正比例函数,{an}为各项非零的常数列.
③当A≠0(即d≠0)时,Sn=An2+Bn是关于n的二次函数(常数项为0)
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知识点2 等差数列前n项和Sn的最值
(1)若a1<0,d>0,则数列的前面若干项为负数项(或0),所以将这些项相加即得{Sn}的最___值.
(2)若a1>0,d<0,则数列的前面若干项为正数项(或0),所以将这些项相加即得{Sn}的最___值.
特别地,若a1>0,d>0,则___是{Sn}的最___值;若a1<0,d<0,则___是{Sn}的最大值.
提醒 由于n取正整数,所以Sn不一定是在顶点处取得最值,而可能是在离顶点最近的横坐标取整数的点处取得最值.
小
大
S1
小
S1
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1.数列{an}为等差数列,它的前n项和为Sn,若Sn=(n+1)2+λ,则λ的值是________.
-1 [∵Sn=n2+2n+1+λ,∴1+λ=0,∴λ=-1.]
2.设an=14-3n,则数列{an}的前n项和Sn有最_____ (填“大”或“小”)值为________.
大 26 [由于a1=11>0,d=-3<0,所以Sn有最大值.
由得n=4,
则其最大值为S4=a1+a2+a3+a4=11+8+5+2=26.]
-1
26
大
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02
类型1 等差数列前n项和最值问题的判断
类型2 等差数列前n项和Sn的最大(小)值
类型3 等差数列求和的实际应用
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【例1】 (多选)在等差数列{an}中,首项a1>0,公差d≠0,前n项和为Sn(n∈N*),则下列命题正确的是( )
A.若S3=S11,则必有S14=0
B.若S3=S11,则S7是{Sn}中的最大项
C.若S7>S8,则必有S8>S9
D.若S7>S8,则必有S6>S8
类型1 等差数列前n项和最值问题的判断
√
√
√
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ABC [根据等差数列的性质,若S3=S11,则S11-S3=4(a7+a8)=0,则a7+a8=0,
S14==7(a7+a8)=0,A正确;
根据Sn的图象,当S3=S11时,对称轴是=7,且d<0,
那么S7是最大值,B正确;
若S7>S8,则a8<0,且d<0,所以a9<0,