精品解析：山西省忻州地区2023-2024学年九年级上学期期中双减效果历史试卷

2023-2024学年第一学期期中双减教学成果展示九年级文科综合·历史（A） （本试卷共6页，满分75分） 第Ⅰ卷选择题（共30分） 一、选择题（本大题含15个小题，每小题2分，共30分，每小题有且只有1个选项符合题意，请将其字母标号填入相应的方格内） 1. 文字对一种文明的传承和发展具有重要意义。公元前525年，古埃及文明因外族的入侵而衰亡，记载古埃及历史的文字工具的识读方法失传，致使古埃及文明一度湮没无闻。这里提到的记载古埃及历史的文字指的是(　　) A. 象形文字 B. 甲骨文 C. 楔形文字 D. 字母文字 2. 公元前18世纪某位国王宣布：“从今以后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之柱’的石碑前，亲自读碑上的内容，或者听别人念其中的条款。让我的石碑使他看清他所面临的纠纷、认清他所当得到的权利，从而获得安慰。”这位国王是 A. 胡夫 B. 伯里克利 C. 汉谟拉比 D. 亚历山大 3. 某部小说写道:“印度这个国家在她最富强的时候就像一个大动物园，一个自给自足、等级森严、秩序井然的动物园„„姓哈尔维的人家做糖果;姓牛倌的人放牛;贱民挑粪。”这一描述从侧面反映了古代印度推行 （ ） A 行省制度 B. 佛教 C. 分封制 D. 种姓制度 4. “亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。”材料论述了亚历山大东征的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 特点 D. 作用 5. 如下图是古代罗马发展演变的线索示意图,其中③处应填写的是（ ） A. 罗马共和国 B. 罗马帝国 C. 西罗马帝国 D. 拜占庭帝国 6. 某历史兴趣小组假期中到欧洲进行研学旅行，同学们相继参观了下面的遗址， 据此判断他们的研学主题是 A. 雅典民主政治的历史遗存 B. 希腊与罗马的雕塑艺术 C. 罗马帝国黄金时期的辉煌 D. 希腊与罗马的建筑艺术 7. “一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”下列所述体现材料含义的是（ ） A. “封建亲戚，以藩屏周” B. “辉煌属于希腊，宏伟属于罗马” C. 中世纪教育“最美好的花朵” D. “我的附庸的附庸不是我的附庸” 8. 下列是对中世纪一个西欧庄园中农奴卡洛斯一天生活的描述，正确的有（ ） ①清晨，卡洛斯吃过简单早餐，先到领主的直领地除草 ②半晌午，到自家的份地里给庄稼捉虫 ③中午，向领主缴纳“继承捐”，准备把自己的份地传给儿子 ④下午离开庄园到不远处的城市中打工 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是 A. 农民阶级 B. 封建贵族阶层 C. 市民阶层 D. 工业无产阶级 10. 12世纪晚期，源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓，武士贵族专权开始。这一事件在日本历史上的主要影响是（ ） A. 日本岛基本实现了统一 B. 日本武士集团开始形成 C. 日本发展成为封建国家 D. 日本进入幕府统治时期 11. 奠定欧洲民法基础的《罗马民法大全》，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”｡它包括 ①《查士丁尼法典》 ②《法学汇纂》 ③《法理概要》 ④《新法典》 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④ 12. 穆罕默德建立了穆斯林公社，公社成员都以兄弟姐妹相待，赢得了人心。将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是 A. 政治口号 B. 经济实力 C. 个人魅力 D. 宗教信仰 13. “中世纪晚期，西欧土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。”这一变化主要表现在 A. 租地农场和手工工场的出现 B. 垦殖运动和手工作坊的出现 C. 庄园经济和家庭手工业出现 D. 庄园经济和手工工场的出现 14. 澳门大学校长特别顾问冯达旋的《“一带一路”与新文艺复兴》文章中说到：“一带一路”战略将推动亚欧沿途各地的经济社会发展，同时诞生新的文艺复兴。以下有关文艺复兴的叙述中正确的一项是（　　） ①否定神的绝对权威 ②鼓励人们探求知识，追求幸福生活 ③强调人的价值的力量，发展人的个性 ④宣扬忍受苦难 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 15. 人类文明的发展靠的是什么？不是新资源的涌入，而是人类的交流。哥伦布不仅是看到了美洲，并且把这一信息带回了欧洲，是信息的一来一往奠定了这件事的地位。此观点意在强调 A. 哥伦布最早到达了美洲 B. 交流促进了人类文明的