内容正文:
第七课 积极奉献社会
7.1 关爱他人
第三单元 勇担社会责任
核心素养目标
政治认同:践行社会主义核心价值观,弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德。
道德修养:感受关爱的力量,增强关爱他人的意识。
法治观念:增强关爱他人的安全防范和自我保护意识,维护自己权利,尊重他人权利。
健全人格:懂得关爱要尽己所能,掌握关爱他人的策略和注意事项。
责任意识:在生活中自觉做到乐于助人,关爱他人。
重点:理解关爱的作用
难点:懂得关爱,学会关爱他人
关爱他人是一种幸福
01
无微不至
排忧解难
雪中送炭
嘘寒问暖
关怀备至
见义勇为
提到“关爱”,你想到哪些词?
关心
爱护
头脑风暴
含义
助人为乐
呵护鼓励
爱
护
关
爱
关
心
含义:关爱就是关心、爱护。
分享经历
你得到过他人的关爱吗?你有过给他人关爱的经历吗?和大家分享一下吧。
想一想:
在你的成长道路上,有哪些人对你实施了关爱?
来自家庭的关爱
来自学校的关爱
来自国家、社会的关爱
1.关爱的含义和表现
含义:关心爱护。
表现: 长辈的呵护;
老师的鼓励;
同学的帮助;
他人的关心问候……
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
为什么要关爱他人?
在成都地铁4号线上,一位坐着轮椅的乘客上车,一名小伙伸出一只手拉住轮椅并用脚卡住轮子,另一只手握着手机玩耍,一直保持该状态20多分钟后,直至坐轮椅的乘客下车。
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量;(社会)
“我提着灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我。而且,这么多年来,由于我的灯笼为别人带来光明,为别人引路,人们也常常热情地搀扶我,引领我走过了一个个沟坎,使我避免了许多危险。”
材料三: 一个漆黑的夜晚,一个盲人一手拿着一根小竹竿小心翼翼的探路,一手提着一个灯笼。路人问:“您自己看不见,为什么还要提着灯笼走路?”
你从中体会到关爱具有怎样的作用?
③关爱他人,收获幸福。一定意义上来说,关爱他人也是关爱和善待自己。
2.为什么要关爱他人?(关爱他人的意义?)
关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(对他人)
1
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
(对社会)
2
关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。(对自己)
3
02
关爱他人是一门艺术
视频《善行无痕》,启示我们该怎样关爱他人?
①关爱他人,要心怀善意。
当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
P78探究与分享
怎样关爱他人?
居委会在小区开展向社会福利院孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。
遇到以上情况,你会怎么处理?你如何看待以上三位同学的观点?
②关爱他人要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。
在一个寒冷的冬天,赶集完回家的农夫在路边发现了一条冻僵的蛇,于是就把它放在怀里。蛇完全苏醒后,便本能地咬了农夫,最后杀了农夫。农夫临死之前后悔地说:“我想要做善事,却由于见识浅薄而害了自己,因此遭到了这种报应啊!”
在不知道别人身份,不知道别人心底是否真诚的情况下,不要随意轻信别人,坏人不会因为你的热心而感动。我们应谨慎小心,但不要吝惜给好人的帮助。
③关爱他人,要讲究策略。要保护好自我,也不伤害到他人。
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①关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
②关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
③关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
3.怎样关爱他人?
知识框架
关爱他人
关爱他人是一种幸福
关爱的含义
关爱的意义
关爱他人是一门艺术
心怀善意
讲究策略
尽己所能
是什么?
为什么?
怎么做?
1. 从小学到高中.10年间安徽广德渐冻症男孩程东东身边始终有一群同学,抱他下轮椅,翻书、打饭……程东东进入大学后,爱心接力继续在大学校园延续。这说明( )
①关爱传递美好感情,给他人带来温暖和希望
②生活中的点滴善行,汇聚成爱的海洋
③关爱他人也是关爱和善待自己
④关爱无时不在,无处不在
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
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2.关于关爱,下列说法正确的是( )
①关爱就是关心和爱护
②未成年人年龄小,只能接受关爱
③每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人