易错单元应用题拔尖训练:分数除法-数学六年级上册人教版

2024-01-02
| 15页
| 347人阅读
| 10人下载
益智卓越教育
进店逛逛

内容正文:

易错单元应用题拔尖训练:分数除法-数学六年级上册人教版 1.开凿一条隧道,甲工程队单独施工需要10天,乙工程队单独施工需要15天。如果甲、乙两个工程队同时施工,几天能开凿完这条隧道的? 2.一项工程甲单独做6天完成,乙做单独9天完成,甲单独做2天后由于有别的工作,剩下的由乙单独做,乙还需要多少天完成? 3.小丽以每小时4千米的速度从家去学校,小时走了全程的,小丽家离学校有多少千米? 4.图书馆需要修补一批古籍,已经修补了45本,比未修补的少。这批需要修补的古籍一共有多少本? 5.一辆汽车从甲地开往乙地,已经行驶了全程的,正好是80千米,甲、乙两地相距多少千米? 6.世界上最小的洲是大洋洲,面积大约是900万平方千米,它的面积是北美洲的,北美洲的面积约是多少万平方千米? 7.水果店运来一批水果,苹果的重量是梨的,梨的重量相当于香蕉的,运来苹果135吨,运来香蕉多少吨? 8.欢欢的妈妈买来一袋面粉,第一天做面条用了0.75千克,第二天做馒头用了3千克,正好共用去了这袋面粉的,原来这袋面粉重多少千克? 9.某地板厂去年计划全年生产18万平方米地板,结果上半年完成了全年计划的,上半年生产的地板总面积比下半年少。下半年实际生产了多少地板? 10.一项工程,甲单独做需要20天完成,乙队的工作效率是甲队的。两队合作10天后,余下的由乙队单独完成,还需要多少天? 11.锦江实验小学进行书法比赛。获三等奖的学生人数有96人。获一等奖的人数是获三等奖人数的,是获二等奖人数的。获二等奖的有多少人? 12.神七飞船上天时随船还搭载了一个科学考察的小卫星,上天后卫星离开飞船的速度是每秒行8000米,这个速度是神七飞船在天上速度的,神七飞船在天上每秒行多少米? 13.中国体育代表团自1982年起连续十届名列亚运会的金牌榜首。在2018年雅加达亚运会上获得了92枚银牌、65枚铜牌,获得的银牌比金牌少。中国体育代表团获得了多少枚金牌? 14.2018年7月1日,港珠澳大桥正式对外通车。该桥建成通车后大幅度缩短了从香港到珠海、澳门的时间,现在从珠海到香港,乘坐巴士只需要40分钟,乘坐小轿车只需要30分钟。假如一辆巴士和一辆小轿车同时从珠海和香港两地出发,多长时间能够相遇? 15.同学聚会时从超市买了两瓶营养快线,东东先把第一瓶喝掉了,接着把第二瓶打开后,喝掉了满满的4小杯,然后把两瓶剩下的合起来,正好合成了一瓶完整的营养快线。算一算一整瓶营养快线正好可以倒满多少小杯? 16.妈妈买回一袋大米,第一周吃了这袋大米的,第二周吃了这袋大米的,两周一共吃了18千克,这袋大米原来有多少千克? 17.学校会议室用边长是米的正方形瓷砖铺地,铺完会议室的正好用了125块,会议室的面积是多少平方米? 18.甲、乙两车分别从东西两镇同时开车,相向而行。相遇时甲车行了全程的多28千米,乙车行了52千米。东西两镇相距多少千米? 19.李叔叔今天要派送一批快递,第一次派送了这批快递的,第二次派送了这批快递的。这批快递一共有多少件?    20.因流行性感冒,一天某班第一节课缺席的人数是出席人数的,课间又有1人因病缺席,这时缺席人数是出席人数的,这个班有学生多少人? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.3天 【分析】把开凿一条隧道的工作总量看作单位“1”,根据“工作效率=工作总量÷工作时间”,分别求出甲、乙工程队各自的工作效率,再相加,就是两队的合作工效;然后根据“合作工时=合作工作量÷合作工效”,求出两队同时施工开凿完这条隧道的需要的天数。 【详解】1÷10= 1÷15= ÷(+) =÷(+) =÷ =×6 =3(天) 答:3天能开凿完这条隧道的。 【点睛】本题考查工程问题,掌握工作效率、工作时间、工作量之间的关系是解题的关键。 2.6天 【分析】把这项工程的量看作单位“1”,先依据工作效率=工作总量÷工作时间,求出甲和乙的工作效率,依据工作总量=工作时间×工作效率,求出甲2天完成的工作量,再求出剩余工作量,然后根据工作时间=工作总量÷工作效率即可解答。 【详解】1÷6= 1÷9= (1-×2)÷ =(1-)÷ =÷ =×9 =6(天) 答:乙还需要6天完成。 【点睛】本题考查知识点:依据工作时间,工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题。 3.3千米 【分析】已知小丽的速度和行走的时间,根据“速度×时间=路程”,求出小丽小时走的路程; 又已知已行的路程占全程的,把全程看作单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用已行的路程除以,即可求出小丽家离学校的距离。 【详解】4×÷ =÷ =×6 =3(千米) 答:小丽家离学校有3千米。 【点睛】本题考查分数乘除法的应用,先根据速度、时间、路程之间的关系求出小丽已行的路程;再找出

资源预览图

易错单元应用题拔尖训练:分数除法-数学六年级上册人教版
1
易错单元应用题拔尖训练:分数除法-数学六年级上册人教版
2
易错单元应用题拔尖训练:分数除法-数学六年级上册人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。