内容正文:
5.1走向世界大舞台
请同学们自主阅读教材P54-P60 或知识点,思考以下问题(有课本的 同学将问题写在课本上合适的地方。5分钟):
形式P55 走向世界{ 意义P56
多彩世界中 的我
我为世界 添光彩
原 因P56-57
做法P57-59
自主学习,积极思考
为世界添光彩
走向世界大舞台
018 年 4 月
APRIL,2
结合图片,谈谈你的交往范围的变化。
随着生活半径的扩大,我们视野不断扩展,作为新时代 的年轻人,我们要主动学习,走向世界的大舞台。
他试短音乐专村
Mr Yangqianxi Yl
联合国环境署亲善大使
任命仪
DESIGNAT/
GOODWI
TFBOYS
8.6
出道一周年
王俊凯
王源
易样干玺
十年之约,四叶草与你们同在
导入:思考并回答问题
l
我 家庭 学校
适用你的经验 …… ……
Q 结合下图,该谈你的交往范图的变化。
更广闻的世界
国家
随着生活半径的扩大,我们的视野不断拓展。我们心系祖国, 胸怀世界,迈向未来,逐渐承担起国家和民族的责任。
我 为 世 界 添 光 彩
一多彩世界中的我
界 地 图
我
我们走出
家 门
家 学校
1.青少年是如何探索并走向世界的?
r 号 。
N A 然 CF~1--A M 家测经
一 、多彩世界中的我
走向更加
阔的世界
逐步融入
社会
步入
学校
社区
SOCKB AMEIOCX
小宾与父 母一起去 国外旅游。
农村女孩小 玲向外国网 友介绍家乡 的风土人情。
小芳邀请 外国访学 同学到家 里做客。
探究与分享:走向世界的形式
通过互联网走向世界
我们走向世界的形式还有哪些?
通过与外国友人交往走向世界
通过外出旅行走向世界
丝路 国家 青少 年摄 影照 国际 比赛
参加人工智能比赛
执行维和任务
国外留学
丝路国家青少年
国际摄影宽寞 cown nON
中 0 网
1.我们应怎样走向世界? P55
(1)我们走向世界的形式是多样的。
①在走向世界的过程中,我们会与世界各地
不同国家、不同种族、不同文化背景的人交
往。
②我们要珍视每一次交往的经历,努力建立
起彼此之间的协作关系。
( 一)多彩世界中的我
互联网在增加社会生活便捷性的同时,
也容易把人限制在电脑面前,限制在固定的
住所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。
有人说, “宅男宅女”也有自己的生活
圈,比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时
看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而
幽默, 一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界 中却热情奔放。这样,就让他们“宅”着不 是挺好吗?
1.如何评价上述观点?
2.他们这样“宅”着,是否也在
走向世界呢?
探究与分享二: P56
宅男宅女过分迷恋网络,不理会现实世界的交往活动,是消极的,由于 人们在现实世界中的接触逐步减少,由此可能造成社会中人们之间的疏离 、孤独和冷漠。心理学家指出,长期宅在家里沉迷于虚拟世界、脱离现实 生活的“宅人”由于长期缺乏与人交往,容易导致基本的社交功能的退化 , 出现回避性人格障碍、社交恐惧症、挫败心里、网络成瘾甚至自闭症等 心理问题。
他们的做法不是走向世界。人与人基于真实世界的交往是不可替代的
,他给人们带来的影响也是技术所不能替代的。他们应该在现实中与人 交往,增进彼此的情感,建立和谐的人际关系,逐步走向世界。
(2)他们这样“宅”着,是否也在走向世界呢?
(1)你如何评价上述观点
( 1)我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。
(2)世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。
(3)我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。
我们要珍 视每 一次交往的经历,
努力建立起彼此之间的协 作关系。
2.青少年是如何探索并走向世界的?
同兴 世界
元 个梦想
一 、多彩世界中的我
3.我们走向世界有何意义?
(1)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长;
(2)我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量;
(3)面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地 解决问题;
(4)我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界 承担起更多的责任。
PART 02
我为世界添光彩
(1)我们每个人与世界有什么关系?
( 2)你还知道哪些中国公民为世界作贡献的实例?
(3)“他们做的事看似普通,却不可或缺”,这说明了什么?
在我们身边,有这样一些人,他们很普通,为中国乃至世界做着