6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

部编版 道德与法治 第三单元 责任与角色同在 6.2做负责任的人 八上 1 1.政治认同：理解责任的含义及内涵，做负责任的公民。 2.道德修养：培养学生自觉做一个负责任公民的能力。 3.法治观念：信守承诺、坚决履行诺言的能力，自主反思自己责任的能力，学会承担责任、努力履行责任的能力。 4.责任意识：使学生懂得信守承诺，勇担过错，自觉做一个负责任的公民。 核心素养目标： 教学重点：承担责任的代价与回报，增强学生履行责任的能力，能够勇于承担责任。 重难难点：有勇气承担责任的代价与回报，懂得有些责任即使不是自愿选择的也应尽力承担。 1.承担责任的代价和回报是什么？ 2.怎样面对可以选择的责任？ 3.如何对待生活中不可推卸的责任？ 4.自觉承担责任的意义是什么？ 5.如何做一个负责任的人？ 自主学习： 在以下情境中，你会怎样做？ 买早点时，店主多找了钱给你。 老师表扬你黑板报办得好，其实你知道晓洁同学付出的更多，自己只是协助而已。 看到有人驾车撞人后逃逸。 我会如实向老师反映情况，说自己只是一 名协助者。 我会将多找的钱退还给店主。 我会记住车牌号,拨打“ 110”报警，救助被撞的人并拨打“ 120” 不言代价与回报 01 一、不言代价和回报 龙麻子原名龙杰，是一名外卖员，还是一名越野摩托车爱好者。重庆山火时，他是第一个骑摩托车为山上的消防员运送物资的，也是他号召其他摩友们支援。 这次救火，不仅把刚买3个月的爱车骑到报废，甚至，连油钱都是借的;每次背着重达50多斤的货物，连续奋战36个小时，体力透支，累到呕吐，就用凉水冲头，打起精神继续冲。他说“火不灭，我就不回家”。 思考：选择承担救火责任，龙杰付出了什么？ 爱车报废（金钱损失） 付出了时间、精力 如果做不好还可能受到指责 探究一：承担责任的代价与回报 一、不言代价和回报 重庆摩托车手龙麻子爆红全网，逆行火场36小时获央视等多家媒体爆赞，圈粉百万。从无名骑手逆袭烈火英雄。不少网友表示，这才是我们要追的明星艺人。 2022年8月，一企业被“龙麻子”的事迹感动，决定送一辆新摩托给他2022年9月6日，龙杰的爱车“26号”正式捐赠给重庆体育博物馆进行展览。 思考：选择承担救火责任，龙杰得到了什么？ 奖励（一辆新摩托车） 奖品、奖状 他人的尊重、赞许和认可 获得新的技能、经验 良好的自我感觉 精神回报 物质回报 ①代价： 付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好会受到责备，甚至受到处罚。 ②回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。 回报既包括物质方面，又包括精神方面。 对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如自我感觉良好、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 ▲ 1.承担责任的代价与回报是什么？ P71①② 一、不言代价和回报 8 “在中国，也有千千万万的人为女童和妇女教育事业默默耕耘。有一位名叫张桂梅的女教师，她扎根云南贫困山区40多年，推动创建了中国第一所免费女子高中，2008年建校以来已帮助1600多位女孩圆梦大学校园。张老师被女孩子们亲切称为“张妈妈”。她像一束希望之光，照亮孩子们的追梦人生。”（国家主席习近平夫人、联合国教科文组织促进女童和妇女教育特使彭丽媛评） 张桂梅：我想改变一代人 思考：张桂梅的事迹启示启示我们如何选择 和对待自己可以选择的责任？ 正确评估 做出选择 义无反顾 正确评估 一、不言代价和回报 （1）在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。 （2）我们应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 （3）无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任 正确评估 作出选择 承担责任 2、怎样对待自己选择的责任？ 11 对于自愿选择的事情，我们应该承担责任。 但有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，那么，还应该对此负责任吗？ 二、我承担 我无悔 　　 　 升入初中后，同学们的学习压力大了许多，学习负担也加重了，好累呀！真不情愿啊！ 运动会很快就要召开了，每次报名时，体育委员都会发愁。如果这次大家推举你参加一千米长跑，而你却不愿意，该怎么办？ 情境探究： 正上八年级的小青被老师委派担任了学校舞蹈队的队长，因为学习任务繁重，深感为难。但是她还是兢兢业业投入到舞蹈队的工作中，把工作安排得井井有条，为此她牺牲了许多娱乐和休息时间，付出了很多。 小青为什么这么做？她这样做值得吗？ 探究与分享： ①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任； ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度； ③只要我们把它