6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色同在　 第二框 做负责任的人 1 1.政治认同：理解责任的含义及内涵，做负责任的公民。 2.道德修养：培养学生自觉做一个负责任公民的能力。 3.法治观念：信守承诺、坚决履行诺言的能力，自主反思自己责任的能力，学会承担责任、努力履行责任的能力。 4.责任意识：使学生懂得信守承诺，勇担过错，自觉做一个负责任的公民。 核心素养目标： 教学重点：承担责任的代价与回报，增强学生履行责任的能力，能够勇于承担责任。 重难难点：有勇气承担责任的代价与回报，懂得有些责任即使不是自愿选择的也应尽力承担。 1.承担责任的代价和回报是什么？ 2.怎样面对可以选择的责任？ 3.如何对待生活中不可推卸的责任？ 4.自觉承担责任的意义是什么？ 5.如何做一个负责任的人？ 自主学习： 在以下情景中，你会怎样做？ 面对老师的表扬，决心以后多为班级建设尽力；面对店主多找的零钱，及时退回；看到有人驾车撞人后逃逸，打电话报警等，这些都是负责任的表现。如何做一个负责任的人呢？ 探究：承担责任的代价与回报？ 龙麻子原名龙杰，是一名外卖员，还是一名越野摩托车爱好者。重庆山火时，他是第一一个骑摩托车为山上的消防 员运送物资的，也是他号召其他摩友们支援。 这次救火，不仅把刚买3个月的爱车骑到报废，甚至，连油钱都是借的;每次背着重达50多斤的货物，连续奋战36个小时，体力透支，累到呕吐，就用凉水冲头，打起精神继续冲。他说“火不灭，我就不回家” 一、不言代价和回报 思考:选择承担救火责任，龙杰付出了什么? 爱车报废（金钱损失） 付出了时间、精力 如果做不好还可能受到指责 5 探究：承担责任的代价与回报？ 重庆摩托车手龙麻子爆红全网，逆行火场36小时获央视等多家媒体爆赞，圈粉百万。从无名骑手逆袭烈火英雄。不少网友表示，这才是我们要追的明星艺人。 2022年8月，一企业被“龙麻子”的事迹感动，决定送一辆新摩托给他。 2022年9月6日，龙杰的爱车“26号”正式捐赠给重庆体育博物馆。进行展览 一、不言代价和回报 思考:选择承担救火责任，龙杰得到了什么? 物质回报 精神回报 他人的尊重、赞许和认可 获得新的技能、经验 良好的自我感觉 奖励（一辆新摩托车 奖品、奖状 6 ①代价： 付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好会受到责备，甚至受到处罚。 ②回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。回报既包括物质方面，又包括精神方面。 对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如自我感觉良好、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 ▲ 1.承担责任的代价与回报是什么？ P71①② 课堂笔记 7 二、我承担、我无悔 正确评估 做出选择 义无反顾 正确评估 ①对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 ②一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 2、我们应如何正确对待生活中自己可以选择的责任？ 课堂笔记 我承担　　我无悔 有趣的问卷调查 想一想：这些杰出人士竟然在自己并非喜欢的领域里取得了那样辉煌的业绩，除了聪颖和勤奋之外，究竟靠的是什么呢？ 多年前，美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各个领域中杰出人士做了问卷调查，结果让他十分惊讶———其中61名杰出人士承认，他们所从事的职业，并不是他们内心最喜欢做的，至少不是他们心目中最理想的。 11 带着这样的疑问，艾尔森博士又走访了多位商界英才。这其中就有纽约证券公司的金领丽人苏珊。 苏珊出身于中国台北的一个音乐世家，她从小就受到了很好的音乐启蒙教育，非常喜欢音乐，但她阴差阳错地考进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业，可还是学得格外刻苦，每学期各科成绩均是优异。毕业时被保送到美国麻省理工学院，后来，她又以优异的成绩拿到了经济管理专业的博士学位。 如今她已是美国证券业界风云人物，在被采访时依然心存遗憾地说：“老实说，至今为止，我仍不喜欢自己所从事的工作。 艾尔森博士直截了当地问她：“既然不喜欢眼下的工作，为何你又做得那么优秀？” 苏珊的眼里闪着自信，十分明确地回答： “不管喜欢不喜欢，那都是我自己必须面对的，都没有理由草草应付，都必须尽心尽力，尽职尽责，那不仅是对工作负责，也是对自己负责。有责任感可以创造奇迹。”艾尔森在以后的继续的走访中，许多的成功人士之所以能出类拔萃的反思，与苏珊的思考大致相同。 我们应该如何对待不是自愿选择的责任？ ①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。P72 ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。P72 ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。P72 13 14 有许多人履行