内容正文:
第三章 一元一次方程
一元一次方程期末复习
(1)
1、进一步理解方程及一元一次方程的解的 概念;
2、理解和掌握等式的两个基本性质;
3、能熟练地按步骤求解一元一次方程.
学习目标(1分钟)
中考考点:
掌握等式的两个基本性质;
熟练求解一元一次方程.
1.考点一:等式的基本性质
自学指导1(8分钟)
学生自学,教师巡视(5分钟)
例2、如图中标有相同字母的物体的重量相同,若A的重量为20克,当天平处于平衡状态时,B的重量为 克.
A
A
B
B
B
B
A
解析:由天平处于平衡状态可得 2A+B=A+3B,即A=2B,因为A=20
所以B=10
10
例1、设x,y,c是有理数( )
A.若x=y,则x+c=x-c B.若x=y,则xc=yc
C.若x=y,则 D.若 ,则2x=3y
B
等式的两条基本性质是什么?
2.考点二:方程及方程的解
3.考点三:一元一次方程的定义
例5、下列是一元一次方程的是( )
A.3x-2=x C.x+y=2
B.20-35=-15 D.x2-2x+1=0
A
例3.下列式子是方程的是( )
A.6x+3 B.6m+m=14 C.5a-2<53 D.3-2=1
解析:①只含一个未知数
②未知数指数是1
③是整式方程.
例4.已知x=1是关于x的方程2x-a=0的解,则a的值是( )
解析:将x=1代入2x-a=0中,得2-a=0.所以a=2
B
A.-2 B.2 C.-1 D.1
B
3.考点四:利用相关概念构造一元一次方程
例6、若2xm-1y和x3yn是同类项,则m,n满足的条件是( )
A.m=4,n=1 B.m=4,n=0
C.m=1,n=3 D.m=2,n=1
解析:根据同类项的定义中相同字母的指数也相同,构造一元一次方程可得m-1=3,即m=4,n=1
A
例7、若|m-3|+(n+2)²=0,则m+2n的值为( )
A.-4 B.-1 C.0 D.4
解析:由“非负数的和为0,则每个非负数都是0”得m-3=0, n+2=0,所以m=3,n=-2.所以m+2n=-1
B
2.下列运用等式的性质,变形不正确的是( )
A.若x=y,则x+5=y+5 B.若a=b,则ac=bc
C.若x=y,则 D.若 (c≠0),则a=b
复习检测1(6分钟)
C
1.下列方程中,是一元一次方程的是( )
D.x2+1=x
A
3、一元一次方程2x+8=0的解是 _______
x=-4
4、已知(a-3)x|a|-2+2=0是关于x的一元一次方程,则a的值为( )
A. 3
C. ±3
B. -3
D. ±2
B
化简后方程中含未知数的项的系数不为0
方程的解一般形式 x=a
点拨(3分钟)
讨论:利用关于x的一元一次方程定义求字母的值要注意什么问题?
注意:一般的,一元一次方程化简后未知数的系数不能为零.
4、已知(a-3)x|a|-2+2=0是关于x的一元一次方程,则a的值为( )
A. 3
C. ±3
B. -3
D. ±2
B
解:依题意得,
|a|-2=1,a-3≠0,
∴ |a|=3,又 a≠3
∴a=-3 故选B
4.考点五:解一元一次方程的解法
复习指导2(4分钟)
二、求解一元一次方程一般步骤:
①去分母
②去括号
③移项
④合并同类项
⑤系数化为1
4.考点六:同解方程的解法(两个方程解的关系)
4.已知关于x的方程3x+2m=5.若该方程的解与方程2x-1=5x+8的解相同,则m的值是( )
A.7 B.-2 C.1 D.3
解析:解方程2x-1=5x+8,
解得 x=-3.
把x=-3代入3x+2m=5,
得3×(-3)+2m=5.解得m=7.
5.(变式1)已知关于x的方程3x+2m=5.若该方程的解与方程2x-1=5x+8的解互为相反数,则m的值是( )
A
解析:解方程2x-1=5x+8,解得 x=-3.
因为该方程的解与方程2x-1=5x+8的解互为相反数所以2x-1=5x+8的解为x=3把x=3代入3x+2m=5,得3×3+2m=5.解得m=-2.
-2
比例是1:2
m
变式2:
-
3
变式3:已知关于x的方程 和
的解相同,求方程的解及m的值.
解:
∵ 以