2024年深圳中考物理光学专题 03光学实验探究

初中物理光学专题——03 光学实验探究 一．探究光反射时的规律（共 2 小题） 1 ．如图是“探究光的反射规律 ”的实验装置，其中 ABCD 是白色硬纸板制成的光屏，并能沿 ON 折转， ON 垂直于 CD。 实验次序 1 2 3 4 5 6 入射角 60 ° 50 ° 40 ° 30 ° 20 ° 0 ° 反射角 60 ° 50 ° 40 ° 30 ° 20 ° 0 ° （1）为使实验效果更明显，整个实验过程应在较 （填“亮 ”或“暗 ”）的环境中进行； （2）如果光屏没有与平面镜垂直放置，当光贴着光屏入射时， （选填“能 ”或“不能 ”）在光屏 上看到反射光线，此时入射光线与反射光线 （选填“在 ”或“不在 ”）同一平面内； （3）分析表中实验数据可得到规律： 。 2 ．某同学在“探究光的反射规律 ”的实验中做了如下实验。他将一个平面镜放在水平桌面上，再把相连接 的两纸板 E 、F 展开成一个平面，其中纸板 E 和 F 相连接的位置 ON 垂直于纸板底边 CD。 （1）平面镜平放在水平桌面上，一块白色 （选填“粗糙 ”或“光滑 ”）纸板平面镜 放 置，如图甲所示。 （2）把纸板竖直立在平面镜上，如图甲所示，ON 垂直于平面镜，使一束光贴着纸板 E 沿某一个角度射 到 O 点，经平面镜反射，在纸板 F 上能看到反射光；把纸板 F 以 ON 为轴向后折，如图乙所示，将在纸 板 F 上不能看到反射光，说明反射光线、入射光线、法线位于 。 （3）使入射角增大，观察到反射角 。（选填“增大 ”、“减小 ”“不变 ”） （4）在图甲中，再用另一支激光笔让光线沿着 BO（即逆着原反射光线）射向平面镜时，可看到反射光 线沿 OA 射出，这说明 。 （5）把纸板 E 、F 均倾斜相同角度立在平面镜上，如图丙所示，使一束光贴着纸板 E 仍沿某个角度射到 O 点，经平面镜反射，在纸板 F 上 看到反射光（选填“能 ”或“不能 ”）；此时反射光线、入射 光线和法线 （选填“在 ”或“不在 ”）同一平面内。 （6）在实验过程中，纸板（光屏）的主要作用 。 二．探究平面镜成像的特点（共 3 小题） 3 ．如图甲所示是探究“平面镜成像特点 ”的实验，垂直桌面的透明玻璃板下方放一张白纸，再准备两支完 全相同的蜡烛，将点燃的蜡烛 A 放置在玻璃板的前面，然后将蜡烛 B 放置在玻璃板后面。 实验序号 1 2 3 物距 u/cm 4.4 5. 1 6.8 像距 v/cm 3.8 4.5 6.2 （1）该实验选择两支相同的蜡烛 A 和 B ，是为了比较像与物的 关系，实验中用 B 蜡烛代替 A 蜡烛的像，这里用到的科学探究方法是 。 （2）移去蜡烛 B，在其原来位置放置一块 光屏，人眼在玻璃板 （选填“前 ” 或“后 ”）观察，光屏上不能承接蜡烛的像， 说明平面镜所成的是 像。 （3）若手持蜡烛 A 以 3cm/s 的速度竖直向 上移动，则像相对于蜡烛 A 的速度为 cm/s；实验中，在玻璃板的后面总是有两个相距很近的像 （如图乙），产生此现象的原因是 。 （4）继续实验，按照图乙中的测量方法多次实验，认真测量并记录对应的数据（如上表）。根据表中数 据分析得出：像距小于物距。这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是 （选填“物距 ”或“像 距 ”）测量不正确。根据表中数据推算出玻璃板的厚度为 mm。 4 ．为了探究平面镜成像特点，小柯将一块厚度为 0.5cm 的玻璃板（P 和 Q 两个平面都是可以作为平面镜使 用，如图甲所示）竖直架在水平台板上面，再取两支完全相同的蜡烛 A 和蜡烛 B ，分别竖直置于玻璃板 两侧，点燃玻璃板前的蜡烛 A ，进行实验。 （1）在实验中，为使实验的效果更好，实验室内光线应 一些（选填“亮 ”或“暗 ”），小柯透过 玻璃板看到了蜡烛 A 的 2 个清晰的像，他用未点燃的蜡烛 B 找到了这两个像，分别位于图中的 A ′和 A ″ 处，其中 A ′处的像是蜡烛 A 通过玻璃板的 （选填“P ”或“Q ”）平面镜成像得到的。 （2）小柯按照图甲中的测量方