精品解析：湖南省祁阳县第四中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题

祁阳四中2023年下期高二年级期中考试历史试题 本试卷满分100分，考试用时75分钟 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考号、班次填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在试题卷上无效。 3．考试结束后，只交答题卡。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 周人在灭商前，已经有了一套类似商朝的内外服制度。灭商后，周王统治的则是整个“天下四方”，“率土之滨，莫非王臣”，从法理上讲是有统治力的。材料旨在说明西周（ ） A. 有一定的统一性 B. 是单一民族国家 C. 实行土地国有制 D. 实现了中央集权 2. 给事中本来是言谏官，掌侍从规谏，无弹劾监察之职。宋朝之后，给事中开始拥有监察功能。明朝六科给事中职能进一步变化，转为监察官员，成为钳制六部的独立机构。给事中职能的变化 A. 推动了权力中枢的异化 B. 保证了中央决策的正确 C. 促进了监察程序的规范 D. 抑制了宰相权力的膨胀 3. 行省是元朝统治时期广泛设立于全国的地方行政区。“省”的本意为“宫禁”，引申为中枢机要、行政机构的名称，因此行省最初是指临时性的中央派出机构，取“代表中央行使权力”之意。对此理解正确的是（ ） A. 元朝设置行省主要目的是加强君主专制 B. 行省一直是中央派出的临时机构 C. 行省制是对郡县制的否定和对中央集权制度的挑战 D. 行省具有中央派出机构和地方最高官府的双重性质 4. 在雅典城邦，获得村社支持是通向政治舞台的必由之路。公元前5世纪中期，著名将军客蒙用大量家财捐助公共服务、资助同村公民，以获取政治上的支持。这表明（ ） A. 贵族对村民有庇护义务 B. 公民责任意识衰落 C. 雅典民主制度存在缺陷 D. 理性精神逐渐消解 5. 20世纪30年代，中共中央决定将苏维埃工农共和国改变为苏维埃人民共和国，政策调整为：给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作，等等。上述调整（ ） A. 适应建立抗日民族统一战线的需要 B. 是为武装反抗国民党进行社会动员 C. 表明党的中心工作以夺取城市为目标 D. 为建立民主联合政府争取广泛的支持 6. 清末新政中推行的教育改革，是想造就“尊崇孔教，爱戴大清国”的人，但无论是在国内新式学堂还是在留学生中，清政府并没有获得多少为己所用的人才，反而出现了一个不同于传统的知识分子群体。该材料旨在说明清末新政（ ） A. 加速了清政府灭亡 B. 推动了思想解放 C. 挽救了清王朝的危机 D. 传播了民主科学思想 7. 北魏孝文帝制定官吏俸禄制，推行均田制使许多农户成为国家直接掌握的编户，推行新的租调制有利于国家征收徭役和赋税，设立三长制健全了基层政权，取代了豪强地主把持的宗主督户制。从政治角度看，北魏孝文帝改革的实质是 A. 农业化过程 B. 汉化过程 C. 专制主义中央集权化过程 D. 封建化过程 8. 东汉末年，曹操打破察举制桎梏，施行“唯才是举”的选官制度。而魏文帝曹丕接受陈群的建议，确立兼重“德”“才”的九品中正制，该制度沿用了近四百年之久。由此可见，九品中正制（ ） A. 符合历史发展的潮流 B. 蕴含着一定合理成分 C. 使选官实现公平公正 D. 巩固了曹魏政权统治 9. 西方各国大都实行比较严格的文官职位分类制度，即把各种文官职位的工作内容，按照行业和性质的不同，划分为若干大类，再在各类职位中按照责任轻重，工作难易程度，分为若干等，在等以下再分若干级，每一等级都有明确的规定和职责要求。这种职位分类制度（ ） A. 体现了分权制衡原则 B. 有利于提高政府的工作效率 C. 解决了营私舞弊乱象 D. 易滋生官僚习气和僵化现象 10. 依汉律，夫死未葬即改嫁者，罪当“弃市”。时有一女，夫死未葬而遵父母之名拜拜之命改嫁，董仲舒援引《春秋》“听从为顺”的原则，裁定该女“不与坐罪”，这成为“春秋决狱”的典例之一。“春秋决狱”（ ） A. 确保了司法审判客观公正 B. 开辟了法律儒家化的新时代 C. 继承了秦朝法律的基本精神 D. 充分体现了乡约与法律合流 11. 《唐律疏议》对官吏贪污贿赂作了严密的规定，与官吏铨选、考课、监察制度一起，构成了行之有效的廉政机制。在当时很多宫员看来，“廉慎”思想不仅是一种律例规范，还是一种内在自省和心性追求。这反映了（ ） A. 唐政府注重廉政的制度建设 B. 理学影响了唐代的廉政建设 C. 唐律以提高官员的素质为宗旨 D. 廉政是促成唐代