内容正文:
§4.1函数
(
笔记
)学习目标:1、掌握函数概念,能判断两个变量间的关系是否可看作函数;
2、已知函数的一个量能求另一个量。
重点:掌握函数概念;判断两个变量之间的关系是否可看作函数。
难点:掌握函数概念;判断两个变量之间的关系是否可看作函数。
环节一、学前准备
1、某商品原价为 a 元,打 7 折后的价格为______元。
2、当 x=-2 时,代数式 x2+1 的值是_______。
3、校园里刚栽下一棵 1.8m 的高的小树苗,以后每年长 0.3m。则n 年后的树高是__m
环节二、感悟新知
1、课本P75(完成在书本上)
2、课本P76做一做第1、2题(完成在书本上)
3、课本P77随堂练习(完成在书本上)
4. 自学课本P76什么是函数?什么是自变量,因变量?完成以下几题。
5、某种笔记本的单价为2元,则买x本笔记本共付y元的关系式是__________,可以看成__________是__________的函数,其中______是自变量,______是因变量。
6、一个铜球在0 ℃的体积为1000cm3,加热后温度每增加1℃,体积增加0.051cm3,t℃时球的体积为Vcm3 的关系式是__________,其中______是自变量,______是因变量。
7、函数的表示方法有:_______________________________________________________________
三、补充练习
1、对于圆的面积公式L=2πR,下列说法中,正确的为( )
A.π是自变量 B. L是自变量
C.R是自变量 D.πR是自变量
2、油箱中存油20升,油从油箱中均匀流 出,流速为0.2升/分钟,则油箱中剩余油量 Q(升)与流出时间t(分钟)的函数关系是( )
A.Q=0.2t B.Q=20-2t C.t=0.2Q D.t=20—0.2Q
3、轮子每分钟旋转60转,则轮子的转数n与时间t(分)之间的关系是__________,可以看成__________是__________的函数,其中______是自变量,______是因变量。
4、平行四边形相邻两角中,其中一个角的度数y与另一个角的度数x之间的关系是__________,可以看成__________是__________的函数,其中______是自变量,______是因变量。
5、计划购买50元的乒乓球,则所购的总数y (个)与单价x (元)的关系式是__________,可以看成__________是__________的函数,其中______是自变量,______是因变量。
6、已知函数y=-5x+3,当x=2时,y=_____;当x=_____时,y=0
7.某种储蓄的月利率是0.2%,存入100元本金后,则本息和y(元)与所存月数x之间的关系式为______.
8.已知矩形的周长为24,设它的一边长为x,那么它的面积y与x之间的函数关系式为______.
9.已知等腰三角形的周长为20 cm,则腰长y(cm)与底边x(cm)的函数关系式为______,其中自变量x的取值范围是______.
10、一水池的容积是90米3,现蓄水10米3,用水管以5米//时的速度向水池中注水,(1)写出水池蓄水量V(米3)与进水时间t(时)之间的关系式;(2)当t=10时,V的值是多少?
11、按如图所示的程序计算,若开始输入的x的值为48,我们发现第一次得到的结果为24,第2次得到的结果为12,……,请你探索第2009次得到的结果为________.
12.如图所示堆放钢管.
(1)填表
层数
1
2
3
…
x
钢管总数
(2)当堆到x层时,钢管总数如何表示?
四、课堂小结:
五、布置作业:P77 习题4.1
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