内容正文:
新年的礼物
活动一:
新年的收获
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小朋友们,新年即将来临,你们在过去的一年中收获了什么呢?
新课导入
新年的收获
我又长高了,
体重也增加了!
我学洗衣服了。
我能读很多书了。
你认为自己在一年中有哪些收获呢?
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自己收拾书包
认识新朋友
学着帮妈妈做饭
主动打招呼
学会扫地
收
获
园
我的收获
我学会了
我改掉了
我在这方面进步最大
我的新目标
我给新年的礼物
小小分享会
这一年真是特殊的一年,你们从幼儿园来到了小学,身体也随着时间在发生着变化,你们长大了。
哇,你们的表现可真棒!这一学期,我们每个人都有很大的收获和进步呢!但是我们每个人的收获和进步都离不开很多人的帮助,你们知道他们是谁吗?
活动二:
收获哪里来
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收获哪里来
你已经能跳五个了,慢慢来,一定能跳得更多!
我自己很努力。
还有很 多人帮过我...
同桌帮我...
遇到难题的时候,老师.....
我生病的时候....
思考:我们为什么会有这些变化和进步?
我自己很努力,
还有很多人帮过我,
我才能获得更多的
成长和进步。
收
获
分
享
会
收获离不开父母、老师、同学的帮助,但更要靠自己的努力,即使进步只有一点点,那也是十分值得肯定的,只要坚持进步,将来一定大有收获。
活动三:
新年心愿
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我们收获的成功离不开别人的帮助
这个新年里,我们怎样向他人表达我们的谢意呢?
一起想一想
你想给你的好朋友或家人送去祝福吗?快来制作一个新年祝福贺卡吧!
新年心愿
贺卡有格式
爸爸妈妈:
祝您新年快乐,天天开心!
XXX
1月1日
自己动手做贺卡
说说祝福语
1.新的一年,祝您天天开心!
2.祝您身体健康,长命百岁!
3.祝您工作顺利,万事如意!
……
写下心愿,
存起来,
明年再打开!
我的心愿
思考:你觉得在新年许下心愿表达愿望有什么好处?
为了实现心愿,我该如何做?
我的心愿
我该怎么做 1.
2.
3.
自我评价
储存心愿卡
想一想,除了送贺卡,我们还可以怎样表达新年的心愿呢?
我们还可以……
电话联系
见面对话
网络沟通
新年是什么?
小树说,
新年是绿的嫩芽。
小鸟说,
新年是更硬的翅膀。
一起读
小朋友,你觉得新年是什么?
课堂总结
同学们,通过这节课的学习,我们看到了自己和同学们的进步,学会感恩帮助过我们的人,送出了新年祝福,许下了新年心愿,希望同学们继续努力,来年更加优秀!
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