3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物 课件-2023-2024学年人教版生物七年级上册

第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 “西湖春色归,春水绿于染”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”描述的是春天来了,湖水、江水都泛起了绿色。这是为什么呢? 想一想 藻类植物大量繁殖 水绵(多细胞) 衣藻(单细胞) 藻类植物多种多样,有单细胞的,有多细胞的。 藻类植物 日常生活中,同学们还知道哪些藻类植物呢? 海带、紫菜…… 鹿角菜 马尾藻 裙带菜 石莼 1.藻类植物是单细胞的还是多细胞的? 藻类植物有单细胞的,也有多细胞的,结构比较简单。 思考讨论 2.这些藻类植物生活在什么环境中? 大多数生活在水中,少数生活在陆地上潮湿的地方。 3.藻类植物具有专门的根、茎、叶等器官吗? 藻类植物无根、茎、叶等器官的分化。 思考讨论 4.藻类植物制造有机物需要的物质是从哪里获得的? 藻类植物整个身体都浸没在水中,几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐,都能进行光合作用。 藻类植物的特征 为什么说藻类植物是绿色植物中最低等的一个类群?它们具有哪些共同特征? 没有根、茎、叶分化,能进行光合作用,多数生活在水中。 藻类植物 鱼类饵料 释放氧气 碘酒、琼脂、 褐藻胶 可供药用 可供食用 藻类植物在生物圈中的作用 资料拓展 藻类植物是水域中最主要的生产者,几乎所有水生动物都直接或间接以藻类植物为食物。藻类植物种类丰富。海洋中有一种巨藻,可以长到几十米甚至二三百米长;还有许多形体微小但数量巨大的单细胞藻类。这些藻类植物能产生氧气,大气中近90%的氧气是由藻类植物提供的。 葫芦藓 墙藓 地钱 泥炭藓 苔藓植物 1.你经常在什么地方见到苔藓植物?苔藓植物生活在什么样的环境中? 观察思考 大多数生活在背阴、潮湿的陆地环境中。 2.苔藓植物的外部形态有什么特点? 观察思考 葫芦藓结构示意图 假根 茎 叶 有固定作用,无吸收作用 无输导组织 无叶脉 2.苔藓植物的外部形态有什么特点? 观察思考 苔藓植物植株矮小,一般具有茎和叶,但茎中没有导管,叶中没有叶脉,根非常简单,称为假根。 1.苔藓植物是自然界的重要的拓荒者。 2.苔藓植物具有保持水土、美化环境的作用。 在自然界中的作用 许多苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞,从而威胁它的生存。 人们把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。 在自然界中的作用 某地修建了一座燃煤的火力发电厂。几年后,原来在这里生长的许多绿茸茸的苔藓植物不见了。这是为什么? 因为煤燃烧产生的有毒气体,侵入苔藓植物的叶细胞,威胁其生存。 想一想 1.结构简单,植株矮小。 2.大多生活于阴暗潮湿的陆地环境。 3.有茎、叶的分化,但无输导组织,有假根。 苔藓植物的特征 桫椤(树蕨) 古老的世界性濒危物种,我国国家一级保护植物,现存唯一的高大蕨类。 蕨类植物 铁线蕨 肾蕨 蕨类植物 蕨菜 满江红 蕨类植物 1.你吃过或见过蕨类植物吧,它们生活在什么样的环境中? 观察思考 蕨类植物生活在森林、山野等阴暗潮湿的环境中。 2.蕨类植物的形态特征有哪些? 观察思考 根 茎 (地下茎) 叶 2.蕨类植物的形态特征有哪些? 观察思考 蕨类植物明显比苔藓植物高大,有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门的输导组织。 观察思考 3. 蕨类植物不开花、不产生种子,是如何繁殖后代的呢? 孢子生殖 孢子囊 一个孢子就是一个细胞(生殖细胞)。成熟的孢子从孢子囊中散发出来,落在温暖潮湿的地方,就萌发生长成新的植物体。 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是不结种子的,它们生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞,用孢子进行繁殖。这类植物叫做孢子植物。 孢子植物 绿肥饲料:满江红 可食用:嫩叶、地下茎 可供药用:卷柏、贯众 在自然界中的作用 形成煤炭:桫椤 在自然界中的作用 1.生活于阴暗潮湿环境中。 2.有根、茎、叶的分化,且具有输导组织。 3.可产生孢子繁殖后代。 蕨类植物的特征 绝大多数水中,少数陆地阴湿处 阴湿的陆地上 阴湿的陆地上,少数生活在水中 ①有单细胞的,有多细胞的;②没有根、茎、叶的分化 ①植株矮小,一般有茎和叶,但没有输导组织;②都有假根 ①只有根、茎、叶; ②茎、叶中有输导组织 ①释放氧气;②可做鱼类饵料;③可供食用;④可供药用 ①可用做监测空气污染程度的指示植物;②有一定的保持水土作用 ①可食用;②可供药用;③可做绿肥和饲料;④有些古代的蕨类植物是成碳植物 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的比较 都没有种子,用孢子繁殖后代 课堂检测 1. 水绵结构简单,无根、茎、叶的分化,据此推测其属于( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 2.下列关于海带的叙述中,不正确的是( ) A.它生活在海水中 B.全身可吸收水分和无机盐 C.可释放氧气 D.可食用部分是它的叶 3.下列关于藻类植物的