内容正文:
绽
放
生
命
活出生命的精彩
第
十
课
花
之
学习目标
1.健全人格:培养自立自强、坚韧乐观的人格,懂得生命的价值,树立正确的人生观和价值观。
2.道德修养:拒绝冷漠,关心善待身边的每一个人。理解不同的人对待生活和生命的态度不同,生命的质量也不同。
3.责任意识:甘于生命的平凡,也乐于创造生命的伟大。能主动参与志愿者活动、社区服务活动,有社会责任感,勇于担当,有为人民服务的奉献精神。
自主学习
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如何让生命充盈?
如何做到关切生命?
如何在平凡中创造伟大?
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1.贫乏与充盈
你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!
我尽力而为了呀!
猎狗是尽力而为,而我却是全力以赴!它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不全力跑,我就没命了!
人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。
真正改变命运的,不是机遇,而是我们的态度。
听故事明道理:
5
短视频控
熬夜追剧
疯狂上分
被床封印
请你用这样一个词形容一下这样的生活状态?
生命中总不缺少贫乏
封闭自己
怕面对困难
缺乏目标
命运不公
人际关系缺乏
沉迷网络
①有的人把自己封闭起来,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困难与难题,狭小的世界限制了生命的生长;
②有的人缺乏生活目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。
1.生命贫乏的表现有哪些?P115-116①②
(一)拓展生命的宽度——贫乏与充盈
物质虽然贫乏,但精神不贫乏
身体虽然残疾,但活出了生命的精彩
探究分享
欣赏视频《残疾人艺术团》和《残疾人舞蹈 千手观音》
在同样的时间里,也有人热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力
。
那么,如何让生命变得充盈?
阅读好书
专注地做自己热爱和有兴趣的事情
走出家门,了解他人不同方式的生活
外出旅行,看看不同的风土人情
积极参加社会公益活动
献爱心帮助孤寡老人
扶助老弱病残
为灾区捐款
做保护环境小卫士等
1. 热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。
2. 敞开胸怀,不断与他人、与社会、与自然建立联系,充实道德体验。
3. 具体做法:阅读好书、专注地做自己热爱和有兴趣的事情、走出家门,了解他人不同方式的生活、外出旅行,看看不同的风土人情。P116
2.如何让自己的生命充盈?(生命充盈的表现)P116
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冷漠与关切
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下雨天,一位拄着拐杖的男子突然倒地,这时路过几位中学生……
好奇地望了望,从旁边走过。
1.如果你遇到这种情况,将会如何选择?
2.如果你遇到这样的情况,很想帮忙,但有急事需要做,你会怎么办?
为男子撑着伞,并拨打“120”求助。
探究与分享
人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。所有的冷漠也许都有理由,然而没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。
二、冷漠与关切
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人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。
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所有的冷漠也许有理由,然而,没有人愿意遭遇冷漠。生命拒绝冷漠。
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我们用心对待自己和他人,不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、照亮世界。
为什么生命需要彼此关切?
二、冷漠与关切
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传递生命的温暖,你愿意为此做些什么?
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我想帮助有困难的人。
我想多干些家务活儿,让家人多一点休息时间。
我想每年种一棵树,为家乡留下一片绿荫。
我要找机会参加志愿服务活动。
我……
二、冷漠与关切
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①我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。
怎样拒绝冷漠,关爱生命?
②让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
二、冷漠与关切
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平凡与伟大
如何看待生命的平凡与伟大?
我们每个人从事着不同的职业,有的受人尊敬、有的会很辛苦还会被人误解。
①每个人的生命都有自己独特的使命。
古往今来,消失的生命不知有多少,但是在千百年后,我们还能记住他们的名字和事迹。你能列举一些被历史铭记的人吗 ?为什么他们永远被人们记住、名垂千史?
②伟大在于创造和贡献。
伟大出自平凡,英雄来自人民。勉励广大劳动群众弘扬劳动精神,克服艰难险阻,在平凡岗位上续写不平凡的故事。
平凡人的生命怎样才有意义?
③平凡的生命也有自己的价值。与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力,日复一日,年复一年,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
①每个人的生命都有自己独特的使命。
②伟大在于创造和贡献。一个人的