各单元重点课文阅读训练（试题）统编版语文五年级上册

五年级课内阅读 一 白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙, 那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。 1.选文从哪些方面写了白鹭的颜色和身段都很适宜?请打“ √”。(2分) ( )① 雪白的蓑毛 ( )②流线型的身体结构 ( )③铁色的长喙 ( )④青色的脚 ( )⑤它的常见 2.下列选项中与画“ ”的句子意思不同的是( )。(2分) A. 恰到好处 B.恰如其分 C.不温不火 3.结合课文内容,下列哪些词语能形容白鹭呢?( )(2分) ① 朴素 ②高贵 ③华丽 ④平凡 ⑤高洁 A.①④⑤ B.②③⑤ C.①②④⑤ D.②③④ 4. 通过选文对白鹭的描述,你感受到作者怎样的思想感情?(2分) _ 二 有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?” 门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了 好朋友,同心协力保卫赵国。 1. 选文改编自 代史学家 的《 》。(3分) 2.用一个小标题概括选文: 。(1分) 3.写出下面句子的描写方法。(3分) (1)蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”( ) (2)廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。( ) (3)他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。( ) 4.将相和好的表面原因是蔺相如 的可贵品质和廉颇_ _的精神。其根本原因是二人 的情怀。(3分) 三 ① 一年一年过去,牛郎渐渐长大了。 哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,把他看成眼中钉。一天,哥哥把牛郎叫 到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。老人家留下一点儿家产,咱们分了吧。 一头牛, 一辆车,都归你;别的归我。” ②嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧。” ③牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢? 那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系? 1.“三分像笑七分像发狠”这句话让我想到了成语 ( 1 分 ) 2.用 “ ”画出选文中对牛郎进行心理描写的句子,从中我们可以体会到牛郎 的心情。(3分) 3.[语文要素]结合文中画“ ”的句子,发挥想象,写一写哥嫂平时是怎么对待牛郎的。(3分) _ 四 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自 的青铜礼器,下至 、 、 、 、 历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。 【资料】绝代豪华,名园萃,瞬成灰砾。空怅望,蓬丘草径,断阶残蹙……愿生民,共建好河山,成殊绩。 ——李瑚《访圆明园遗址》 1. 文中画“ ”的句子是 句,起 的作 用。(2分) 2.填空,将文段补充完整。所填的内容都是表示 的字词,从中你能感受到什么?(5分) _ 3.画线的“统统”“任意”说明 , “三天”说明 _。(2分) 4.作者用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌,为什么这篇课文的题目却是“毁灭”? ( )(多选)(3分) A.可以展现我们祖先杰出的才能和智慧。 B.更能触动读者的痛心,激发读者不忘国耻。 C.上文写辉煌,为下文写毁灭作铺垫。 D. 以此来衬托英法联军的罪恶滔天。 五 ① 有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射 掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜 不停地走,差不多要走三千五