内容正文:
部编版 道德与法治
第三单元 责任与角色同在
6.2做负责任的人
八上
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1.道德修养:培养学生责任意识,让学生有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任,在日常生活中践行热情服务、奉献社会的道德要求,培育优良的品行;
2.健全人格:做个负责任的人,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章;
3.责任意识:增强责任感和责任心,自觉自愿地承担责任,敢于承担责任,敢于担当,努力做一个负责任的公民。
核心素养:
课前导学
1.承担责任的代价和回报分别是什么?
2.在我们可以选择自己承担的责任时,我们该怎么做?
3.面对不是自愿选择的责任时,我们该怎么做?
4.不计代价与回报履行社会责任的人物的做法给我们哪些启示?
5.我们为什么要积极履行社会责任?
6.如何做负责任的人?
中国青年报客户端北京航天城10月31日电(中青报·中青网记者 邱晨辉 王豪)在中国空间站出差5个月后,四度飞天的航天员景海鹏、中国首位圆梦太空的航天飞行工程师朱杨柱、中国首上太空的载荷专家桂海潮终于回家了。
北京时间2023年10月31日8时11分,神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,现场医监医保人员确认航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮身体健康状况良好,神舟十六号载人飞行任务取得圆满成功。
7时21分,北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返回指令,神舟十六号载人飞船轨道舱与返回舱成功分离。之后,飞船返回制动发动机点火,返回舱与推进舱分离,返回舱成功着陆,担负搜救回收任务的搜救分队及时发现目标并抵达着陆现场。
神舟十六号载人飞船于2023年5月30日从酒泉卫星发射中心发射升空,随后与天和核心舱对接形成组合体。作为首批执行空间站应用与发展阶段载人飞行任务的航天员乘组,3名航天员在轨驻留154天。其间进行了1次出舱活动和中国空间站第四次太空授课活动,配合完成空间站多次货物出舱任务,为空间站任务常态化实施奠定了基础。
此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的首次载人飞行任务,在航天员乘组和地面科研人员密切配合下,开展了人因工程、航天医学、生命生态、生物技术、材料科学、流体物理、航天技术等多项空间科学实(试)验,在空间生命科学与人体研究、微重力物理和空间新技术等领域取得重要进展,迈出了载人航天工程从建设向应用、从投入向产出转变的重要一步。
在以下情境中,你会怎样做?
买早点时,店主多找了钱给你。
老师表扬你黑板报办得好,其实你知道晓洁同学付出的更多,自己只是协助而已。
看到有人驾车撞人后逃逸。
我会如实向老师反映情况,说自己只是一 名协助者。
我会将多找的钱退还给店主。
我会记住车牌号,拨打“ 110”报警,救助被撞的人并拨打“ 120”
不言代价与回报
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班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理,你的能力会得到锻炼和提高。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙听了,也想试试。
负责班委工作,会占用你一部分学习时间,对你的学习造成影响。本来你的成绩就不拔尖,何必凑这个热闹?
负责班委工作也许会减少你和朋友一起娱乐的时间,可能会让某些同学感到不满意。作为班委,你得坚持原则,办事公道,但有的同学可能不会理解和支持你,甚至还会抱怨。对于这些,你能承受吗?
你放心,我们几个会帮你拉选票。选上班委以后,我们有什么事情,你可得帮我们打“掩护”。
听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法,小龙沉思……
(4)有没有哪种选择不需要付出代价?
(1)我选择的责任是什么?
(2)如果承担这个责任,我可能付出什么?
(3)如果承担这个责任,会对我有什么帮助?
选择参加班委竞选。
付出时间和精力,可能影响自己的学习;可能被同学误解,和同学的矛盾可能增加;做错事情可能会受到老师和同学的批评;等。
增长才干,培养能力,增强与他人沟通的能力,获得成就感,获得老师的赞扬和同学们的尊重等。
没有。选择一种责任也就意味着必然付出一定的代价。
探究:承担责任的代价与回报?
重庆摩托车手龙麻子爆红全网,逆行火场36小时获央视等多家媒体爆赞,圈粉百万。从无名骑手逆袭烈火英雄。不少网友表示,这才是我们要追的明星艺人。
2022年8月,一企业被“龙麻子”的事迹感动,决定送一辆新摩托给他。
2022年9月6日,龙杰的爱车“26号”正式捐赠给重庆体育博物馆。进行展览
思考:选择承担救火责任,龙杰收获了什么?
赢得他人的尊重和赞许
获得物质回报和精神回报
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承担责任
代价
回报
物质方面
精神方面
(无形的财富)
付出时间、精力和金钱
可能因做得不好受到责备,甚至受到处罚
良好自我感觉
他人的尊重和赞许
获得新的知识和技能
1.承担责任的代价与回报是什么?P71
课堂练习,请判断