精品解析：江西省赣州中学蓉江校区2023-2024学年高二上学期第四次月考历史试题

江西省赣州中学蓉江校区2023-2024学年 高二上学期历史第四次月考卷 一、单选题（每小题3分，共16题，共48分） 1. 有资料显示，晚唐由名族公卿贡举（科举中的“常科”）进者占76.4%，至宋代跌至13%；寒族在晚唐仅占9.3%，北宋时增至58.4%。这主要反映了北宋科举制（ ） A. 取消了报名资格限制 B. 扩大了封建统治基础 C. 违背了公平公正原则 D. 实行了崇文抑武方针 2. 在《中国古代职官》一书中有这样的总结，两宋时期50%以上的进士出身平民；而在新旧《唐书》中记载的830名进士中、出身望族和公卿子弟者最多，高达71%，小姓为13.1%，寒素子弟仅占15.9%。据此可知，宋代科举制（ ） A. 维护了儒学主导地位 B. 消除了阶层流动限制 C. 推动了文官政治发展 D. 录取人数大幅度增加 3. 1975年在湖北省云梦县睡虎地秦墓中出士的竹简，大部分是秦的法律条文和相关解释。其中有关于官营手工业管理的《工律》、工阮劳动定额的《工人程》、工匠劳动调度的《均工律》、考核工匠的《佚名律》，“工有不当，必行其罪，必究其情”。这些法律法规（ ） A. 反映了秦的暴政延伸到手工业部门 B. 提高了工匠们生产活动的积极性 C. 表明秦创立了科学完备的法律体系 D. 规范了生产经营活动和组织管理 4. 朝礼是臣子朝见君王时应用的礼仪，用以“明君臣之义”。朝礼又称朝仪，西周以前即有此礼。秦统一以后，制定了秦朝的朝仪。汉朝叔孙通以秦朝仪为蓝本，为刘邦制定朝仪。据此可得（ ） A. 朝礼起源于彰显专制君主权威的需要 B. 秦朝的制度对西汉有广泛深入的影响 C. 秦汉时重视用礼仪制度维系社会等级 D. 秦朝采用了“礼法并用”的治国思想 5. 19世纪70年代，日本阻止琉球国向中国进贡。有地方督抚在上奏中强调：琉球向来是中国的藩属，日本“不应阻贡”，中国使臣应邀请西方各国驻日公使，“按照万国公法与评直曲”。这说明（ ） A. 中外纠纷开始依据万国公法 B. 中国传统朝贡体系已经解体 C. 地方督抚开始介入朝廷外交 D. 近代外交观念已经影响中国 6. 1898年4月，矿工出身余栋臣发动川南川东反洋教起义。起义《檄文》称：“洋人海舶通商，耶稣传教，夺小民农桑衣食……自古夷狄之横，未有甚于今日者……试问我朝臣子，孰非不共戴天之仇耶？”这反映出（ ） A. 下层民众民族意识觉醒 B. 扶清灭洋成为国人共识 C. 工人阶级意识开始萌发 D. 义和团运动波及到南方 7. 1964年1月27日，中、法两国政府发表联合公报：“中华人民共和国政府和法兰西共和国政府一致决定建立外交关系。两国政府为此商定在三个月内任命大使。”短短两句话带来的影响深刻而持久，被西方舆论形象地称之为“一次外交核爆”。此次“核爆”（ ） A. 实现中国同西方大国关系的突破 B. 扭转了中国被全世界孤立的状态 C. 结束百余年来旧中国屈辱外交 D. 体现以联合国为中心的多边外交 8. 述及中国古代重要的赋役制度，唐初，“凡丁，岁役二旬。若不役，则收其佣，每日三尺”；唐中后期，“户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差”；明嘉隆后行一条鞭法，“通计一省丁粮，均派一省徭役，于是均徭、里甲与两税为一”；清康熙五十一年宣布“盛世滋生人丁，永不加赋”。上述材料表明（       ） A. 政府对农民人身控制的减弱 B. 农民赋役负担逐渐减轻 C. 国家对社会的控制相对松弛 D. 社会成员身份趋于平等 9. 宋朝在地方行政制度上的变化莫过于改道为路，每一路各设四个监司官，称为帅、漕、宪、仓，分别掌管军政、财赋和刺举、邢狱、常平仓和农田水利等诸多事务。诸司互不统属、互异互补、互申互察。这一设置在当时（       ） A. 推动了刺史制度的形成 B. 出现了权力失衡的现象 C. 不利于统一国家的巩固 D. 造成了运行机制的迟缓 10. 在拿破仑帝国败局已定的局面下，为处置法国和重新安排战后的欧洲，1814年10月1日起，俄国沙皇、普鲁士国王、奥地利皇帝、英国外交大臣等召开会议，并于1815年6月9日通过《最后议定书》，议定书为新的国际体系建立奠定重要基础。这一新的国际体系（ ） A. 宣布侵略战争为反人类罪 B. 以大国协调、欧洲均势为特征 C. 开创了用国际会议结束国际战争的先例 D. 确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制 11. 中华人民共和国成立后，英国表示要给予中国法律上的承认，毛泽东希望利用英国这一态度促成《中苏友好同盟互助条约》的签订。中苏缔约在即,毛泽东提出中英建交谈判暂时延后。中英最终于1954年建立了代办级外交关系。这体现了新中国（ ） A. 积极开展多边外交 B. 坚持独立自主的和平外交方针 C. 放弃.一边倒,方针