内容正文:
毫州市2022-2023学年度九年级第一次教学质量监测
化学
注意事项:
1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2试卷包括“试题卷”“答题卷"两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共3页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
本卷可能用到的相对原子质量:H一1C一120一16Ca一40
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分:每小题的四个选项中只有一个符合题意)
1.物质变化无处不在。下列变化中主要发生化学变化的是
出水口0
电池
粒状活
性炭层
入水口
n
A.燃料燃烧
B.活性炭净水
C.稀有气体通电发光
D.石墨导电
2.2022年世界环境日中国主题是“共建清洁美丽世界”。下列做法不符合该主题的是
A.推广使用新能源
B.大力提倡使用一次性餐具
C.生活垃圾分类投放
D.人走灯灭、节能减排
3.下列图示的实验操作,错误的是
A称量固体
B.检查装置气密性
C.加热液体
D.闻药品气味
4.下列位置或场所的标识,错误的是
A.水龙头附近
B.运酒精罐车上
C.城市居民楼道内
D.加油站内
5.锂电池在生活中应用广泛。锂元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说
法错误的是
Li
A.锂元素属于金属元素
B.锂原子在化学反应中容易失去电了
6.941
C.锂原子的质子数为3
D.锂原子的相对原子质量为6.941g
6.日常生活中,人们常用免洗手消毒凝胶消毒杀菌。某品牌消毒凝胶的成分中含有正丙醇
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(化学式为CHO)。下列有关正丙醇的说法,正确的是
A.属于氧化物
B。由碳、氢、氧元素组成
C.氧元素质量分数最大
D.含有4个氢分子
7.以CO2为原料通过光催化转化为CH,反应的微观示意图如下。下列说法错误的是(
碳原子
●%0
光
+Q0
催化剂
氧原子
甲
乙
。氢原子
A.该反应前后元素的种类保持不变
B.CH,中碳元素的化合价为一4
C.该反应遵循质量守恒定律
D.反应前后分子和原子的种类和数目均不变
8建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列事实的微观解释,不正确
的是
(
A.端午时节粽飘香一分子在不停地运动
B.氧气能支持燃烧,二氧化碳不能支持燃烧
一不同种分子的化学性质不同
C.水通电生成氢气和氧气一水由氢分子和氧分子构成
D.金刚石和石墨的物理性质差异大—碳原子的排列方式不同
9.同学们设计了如下四个实验,其中不能达到实验目的的是
A
B
C
D
盐酸
碳酸钠
红磷
粉末
白日
H.0
磷9
薄铜片
C0,
红
磷
开水
白磷
A探究二氧化碳
B.测定空气中
D.探究可燃物燃烧
溶于水
氧气含量
C.验证质量守恒定律
的条件
10.归纳总结是学习化学常用的方法。下列知识归纳错误的是
(
A.性质与用途
B.构成物质的微粒
①氢气做燃料一可燃性
①原子的质量主要集中在原子核上
②用氨气作食品保护气—稳定性
②原子得失电子变为离子,电子层数不一
定变化
C.物质的除杂
D.生活安全常识
①除去CO2中的C0一通过灼热的Cu()
①CO中毒
将患者迅速转移到通风处
②除去氧化钙中混有少量为CaCO,
②夜间发现家里燃气泄漏一立即开灯
高温煅烧
检查
11.误差分析是定量实验的重要内容。下列误差分析错误的是
(
A.电解水实验中因加人少量硫酸钠,导致收集氢气和氧气的体积比大于2:1
B.用托盘天平称量5.1g食盐时(1g以下用游码),砝码和物品放置颠倒,导致称量结果
偏小
C.用量简量取10mL水,仰视读数,导致量取水的体积偏大
D.测定空气中氧气含量的实验中,未冷却至室温就打开弹簧夹,导致测量结果偏小
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12.为探究甲烷燃烧产物的成分,按照如图所示装置进行实验。下列说法错误的是()
甲烷燃烧产物
氧化铜
资料卡片
气球
1,无水硫酸铜
遇水变蓝。
2.氢氧化钠溶
无水CSO,
澄清
氢氧化
澄清石灰水
液能够吸收
石灰水
钠溶液
二氧化碳。
B
C
E
A.装置A中无水硫酸铜呈现蓝色,说明燃烧产物中含有水
B.装置B中澄清石灰水变浑浊,说明燃烧产物中含有二氧化碳
C.装置D中黑色物质变成红色,装置E中澄清石灰水变浑浊,说明燃烧产物中含有一氧化碳
D.气球的作用仅仅是用于收集剩余的二氧化碳气体
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13.(5分)阅读下列短文,回答问题。
碳纤雏是指含碳量在95%以上的高强度、高模量的新式纤维材料,由石墨微晶沿纤
雏轴向方向堆砌而成。碳纤雏“外柔内刚”,质量比金属铝轻,但强度却高于钢铁,具有耐
腐