期末（试题）三年级上册语文统编版

三年级语文期末质量检测卷 一、读下面一段话，根据拼音在田字格里规范地写词语。 小妹妹用各种yán liào在纸上画了很多图案，有là zhú、zhī zhū、mǎ yǐ，还有鸟的chì bǎng等，我们给妹妹起了一个外号叫“小画家”。 二、读下面的词语，用“____”画出括号里正确的拼音。 1.假期（jià jiǎ）结束了，同学们纷纷回到宿舍（shè shě） 2.你应（yìng yīng）该把石磨（mó mò）搬开。 3.她抹（mǒ mā）了抹眼泪，一摇一晃（huàng huǎng）地走远了。 三、给形近字组词。 列( )  漂( )  裁( ) 烈( )  飘( )  栽( ) 四、先将下列词语补充完成，再按要求填空。 ( )头晃( )  百( )百( )   成( )结( ) 满( )而( )   ( )瞪( )呆  五谷( ) 1.画波浪线的词语与身体部位有关，我能再写一个： 2.画横线的词语和“秋天”有关，我能再写一个： 五、按要求写句子。 1.红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。） 2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方。） 3.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（用修改符号修改病句。） 六、日积月累。 1.停车坐爱 ，霜叶红于 。 2. 遥望洞庭 ，白银盘里 。 3. 朝辞白帝 ，千里江陵 。 4.人心 ，泰山 。 七、课内阅读。 读不完的大书（节选） 我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语，池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中。小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。 1．选段中“ ”一词说明“我”家屋后的竹子长得快。现在这个词语常用来比喻 。 2．用“ ”画出选段中的一处比喻句，这个句子将 比作 ，突出了 。 3．读选段判断对错，对的画“√”，错的画“×”。 （1）“我”家屋后的竹子长得快是因为“我们”照顾的好。( ) （2）棕榈树高大挺拔，叶子在微风中发出沙沙声。( ) （3）这段话主要描写了竹子棕榈树和游鱼三种事物。( ) （4）小鱼穿梭在棕槠树大蒲扇一样的叶子间。( ) 八、课外阅读。 春天 小燕子随着温暖的春风，从遥远的南方飞回来了，一路呼喊着向大地报告：“春天来了！春天来了！” 小草听到燕子的呼喊，睁开怪松的睡眼，伸一个懒腰，钻出松软的地面。啊，阳光是多么明媚！春风是多么温暖！ 桃树听到燕子的呼喊，枝头上开出了红红的花朵，散发着清香。 池塘听到施子的呼喊，融化了封冻的水面，池水映着天空。 鸭子听到燕子的呼喊，奔向池塘边。它一见到池水，高兴地笑着扑向水面。 孩子们听到燕子的呼喊，一个个活蹦乱跳地来到大自然中，在温暖的阳光下，随着悠扬的琴声跳起杂，还尽情地唱着：“欢迎你呀，美丽的春天。” 1．短文共有 个自然段。 2．“呼喊”都是口字旁的字，请你照样子写两个由偏旁相同的字组成的词语。 、 3．文中写春天来了， 、 、 、 和 都听到了燕子的呼喊。 4．仿写：柳树听到燕子的呼喊，摇起 ，在春风中 。 九、习作。 日记，其实就是记录你一天的所见所感，可以写故事，可以写心情，还可以写写今天看到的人、