内容正文:
二年级语文期末质量检测卷
一、将下面的句子规范、端正、整洁地抄写在田字格中。
有志者事竟成。
二、我会看拼音,写汉字。
shí wù sàn bù zhǎn xiàn yāng miáo
hǎi yáng péng yǒu cāng máng zhàn shì
三、看一看,组词语。
从( ) 喝( ) 惊( )
丛( ) 渴( ) 影( )
今( ) 铜( ) 挂( )
名( ) 桐( ) 桂( )
四、读一读,再照样子填一填,写一写。
1.例:一(束)鲜花
一( )信 一( )石桥
(2) 例:(乌黑)的头发
( )的眉毛 ( )的山峰
(3) 例:红色—(桃红)(大红)
白色—( )( )
(4) 例:(自)言(自)语
( )言( )语 ( )言( )语
(5) 例:冻得(直打哆嗦)
热得( ) 急得( )
五、将词语补充完整,按要求完成练习。
( )以为真 狐( )虎威
冰天( )地 风平浪( )
1. 画“ ”的词语含有“风”,再写两个含有“风”的四字词语:
、 。
2.写一写画“﹏﹏﹏”的词语描写的情景。
六、按要求写句子。
1.仿照例句写句子。
例:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
①小鸟飞到了树梢上。
②小鱼游到了大海里。
2.加点的题用加点的字词写句子。
如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
七、根据积累填空。
1. ,近水远山皆有情。
2.《夜宿山寺》是 代诗人 的一首写景短诗。诗中用夸张写法表达山寺特别高的诗句是 ,
。
3. ,万径人踪灭。
4.一九二九 ,三九四九 。
5. 遥招手,怕得鱼惊 。
八、读一读,完成练习。
野山梨妈妈
张秋生
一天,小刺猬走了很远的路,又渴又饿。它走到一棵野山梨树边,野山梨树送它两个成熟的山梨。
过了一年,小刺猬又经过这棵野山梨树。它感谢野山梨树去年给了它两个美味的山梨。野山梨树很高兴,它又给了小刺猬两个山梨,并对它说:“刺猬先生,我得拜托您一件事,请您在旅途中给我的两个孩子带去我的问候。”
“它们在哪里呢?”刺猬问。
“你还记得去年我给你的两个山梨吗?在你扔下梨核(hé)的地方,就会长出我的孩子。”野山梨树回答。
刺猬高兴地说“我一定把你的问候带到。我还得谢谢你的美味的山梨!”
野山梨树高兴地摇晃( huàng)着说:“不,不用谢!我们这是互相帮助!这样,大自然才会变得更繁(fán)茂,更美好!”
1.文章一共有 个自然段,主要讲了 和 之间的故事。
2.野山梨树请小刺猬帮忙做什么事呢?用“ ”在文中画出来。
3.野山梨树和小刺猬互相帮助,生活中你有没有和别人互相帮助的经历呢?简单写一写。
九、看图,把下面的这段话补充完整。
下课了,操场上处处欢声笑语,热闹极了!同学们有的
,有的