内容正文:
二年级语文期末质量检测卷 一、我能规范、端正地抄写下面的句子。 志当存高远。 二、读拼音,写词语。 zh shi xi ng m o p ng ji ng zh n xi n sh w ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch ng sh y ng mi o zh n sh s n b du q ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、照样子,写词语。(不能重复) (奶)白 ( )白 ( )白 (枣)红 ( )红 ( )红 四、选恰当的量词填入括号里。 棵 把 座 台 双 方 张 户 一( )小树 一( )尺子 一( )人家 一( )电脑 一( )石桥 一( )鱼塘 一( )白纸 一( )手套 五、补充词语,并找规律。 惊弓之( ) 害群之( ) 如( )得水 风( )交加 ( )开雾散 鹅毛大( ) ( )言万语 只言( )语 ( )言( )语 我发现:第一行词语都含有 名称,第二行词语都与 有关。 六、仿照例句写句子。(加点的题用加点的字词写句子) 1.于是,他把大海藏了起来。 2.无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。 3.雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。 ①爸爸正在看一本书,一本 。 ② 。 七、按课文内容填空。 1.欲穷 ,更上 。 2.飞流 ,疑是银河 。 3.天苍苍,野茫茫, 。 4. 本无价, 皆有情。 5.穷且益坚,不坠 。 八、快乐阅读。 猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心掉到了洞里。 地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。 后来,猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈(qu n),把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑(b ng)上石块,把青藤慢慢地放进地洞里。 1. 照样子,写一写。 又深又滑 又( )又( ) 又( )又( ) 2.这篇短文一共有( )个自然段。 3.第二段一共有( )句话。 4.猴子妈妈想出什么办法救小猴子的?请你用“_”画出来。 九、写话 交流。 看看下面这幅图,小鹿在干什么?接下来会怎样呢?请把你想到的内容用几句话写下来。(不会写的字用拼音代替) 学科网(北京)股份有限公司 $$