2.质量概念及天平使用练习---2023-2024学年华东师大版科学七年级上册

2.质量概念及天平使用 一．选择题（共20小题） 1．电子的质量是9.1×10﹣25mg，若用kg表示应该是（　　） A．9.1×10﹣22kg B．9.1×10﹣28kg C．9.1×10﹣31kg D．9.1×10﹣34kg 2．下列说法中正确的的是（　　） A．将一铁块压扁了，其质量不变 B．一块冰熔化成水，其质量减小 C．将一块石头从月球带回地球其质量将变小 D．1kg铁块质量比1kg木头质量大 3．为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%．根据建议，你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过（　　） A．9t B．9kg C．9g D．9mg 4．下面哪一个物体的质量接近1.5×106毫克（　　） A．一只蚊子 B．一只鸡 C．一个中学生 D．一头大象 5．一张课桌质量约为（　　） A．800g B．8kg C．0.08t D．8000mg 6．小亮用托盘天平称量实验的质量，天平平衡后的状态如图所示，该同学称取的食盐实际质量为（　　） A．12.4g B．17.6g C．17.8g D．12.7g 7．今年5月25日，我市部分地区遭受洪水侵袭，小明利用天平测量一杯洪水的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码及游码位置如图所示，由图可知，杯和洪水的总质量为（　　） A．80g B．82.4g C．77.6g D．83g 8．小明同学，在调节天平平衡时，发现无论怎么调节都不能把天平调平衡，后来，他想了个办法，在左盘内放了0.4g沙子，终于把天平调平衡了，于是，他开始称量物体，当右盘放50g砝码时，天平刚好平衡，则该物体的质量是（　　） A．50g B．50.4g C．49.6g D．无法判断 9．某同学使用托盘天平测量物体质量之前，将游码错误地放在0.1g的地方就将横梁调平衡了，这样测某个物体的质量时，右盘放了45g的砝码天平再次平衡，该物体的实际质量为（　　） A．44.9g B．45.0g C．45.1g D．无法测量 10．小红用调好的天平测一木块的质量，天平的最小砝码是5克。她记录了木块的质量是38.2g。整理仪器时，才突然发现木块和砝码的位置放反了，则该木块的实际质量应是（　　） A．33.2g B．43.2g C．31.8g D．35.8g 11．小明正确调节天平平衡后，测量木块的质量。他错把木块放在天平的右盘，往左盘放入砝码、调节游码直至指针对准分度盘中央的刻度线，如图所示。木块的实际质量是（　　） A．13.8g B．14g C．16g D．16.2g 12．某同学在使用托盘天平称量前，天平的指针不在分度盘的中央，稍微向右偏。用此天平称物体的质量，测量值与物体的实际质量相比（　　） A．相等 B．偏小 C．偏大 D．都有可能 13．在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏小的是（　　） A．调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母 B．调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处 C．使用磨损的砝码 D．读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直 14．在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，只将20g的砝码放在天平右盘后，发现指针略偏于分度盘左侧，这时他应该（　　） A．向右调平衡螺母 B．向右调游码 C．继续向天平右盘中加入10g的砝码 D．直接记录结果为20g 15．某同学要称量10.2克食盐，1克以上用砝码，1克以下用游码。操作方法如下： ①取10克砝码放入右盘；②调节天平平衡；③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线；④移动游码到0.2克处。 其合理顺序是（　　） A．①②③④ B．②①④③ C．②③④① D．②④③① 16．小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左。再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（　　） A．将横梁上的平衡螺母向左调 B．将处在零刻度位置的游码向右移 C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调 D．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移 17．关于托盘天平的使用，下列说法正确的是（　　） A．调节天平横梁平衡时，游码应放在标尺的最大刻度线处 B．测量物体质量时，向右盘中加减砝码应使用镊子 C．被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量 D．称粉状物体质量时，可以将其直接放在盘中 18．小明想用天平称出20g水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图1所示，然后在右盘中增加20g砝码，接着向烧杯中注入一定量的水，指针位置如图2所示。接下来的操作应该是（　　） A．向左调节平衡螺母 B．向左移动游码 C．用滴管向烧杯中加水 D．