专题31 热学实验专题（考点+分层练习）--备战2024年中考物理一轮复习考点帮（全国通用）

专题31 热学实验（原卷版） 【内容播报】 特别说明：典例主要是2023年的中考真题，即时检测是最新的全国各地的模拟题，好题冲关中的基础过关主要是2022年的期末考试题，能力提升主要是2023年的模拟考试题，真题感悟主要2023年的中考真题中，所有题型经过多次筛选。知识点以挖空的形式设计，便于学生提前预习，考点通过方法总结，知识加工，便于学生理解和记忆，好题冲关分层设计，针对于不同的学生。 实验 好题冲关 探究固体熔化和凝固的规律（1典例+2即时检测） 基础过关（21） 探究水沸腾前后的温度变化（1典例+2即时检测） 能力提升（20） 影响液体蒸发快慢的因素（1典例+2即时检测） 真题感悟（10题） 比较不同物质的吸热能力（1典例+2即时检测） 比较不同燃料的热值大小（1典例+2即时检测额） 1. 利用实验探究海波、石蜡熔化时的特点，掌握晶体和非晶体熔化时的温度变化 2. 利用实验探究水沸腾前后的温度变化，掌握水的沸腾特点； 3. 利用实验探究影响液体蒸发快慢的因素； 4. 利用实验探究水和煤油的吸热能力，掌握不同物质的吸热能力的差异（即比热容一般不同）； 5. 利用实验探究不同燃料的热值，掌握不同物质的放热能力的差异（即热值一般不同）； 实验一 探究固体熔化和凝固的规律 探究海波、石蜡熔化时的特点 1.实验目的：探究不同物质由固态变为液态的过程中，温度的变化规律是否相同. 2.实验装置： 3.实验现象：石蜡熔化过程中温度不断升高，海波熔化过程中温度保持不变. 4.实验结论：不同物质由固态变为液态的过程中，温度的变化规律不相同.（晶体熔化时温度保持不变，非晶体熔化时，温度一直升高）； 5.实验注意事项： （1）固体颗粒大小的选择（尽可能用粉末状，这样受热均匀）； （2）探究固体熔化时温度的变化规律实验时，一般都采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度； （3）在使用温度计时，玻璃泡要与被测物体充分接触。在进行读数时，要注意其分度值. 【典例1】（2023·湖北武汉·中考真题）某实验小组用两套如图甲所示的实验装置分别研究海波和石蜡的熔化过程。      （1）如图乙所示，温度计显示的是石蜡在某时刻的温度，它的示数是 。 （2）海波熔化过程中不断 （填“放出”或“吸收”）热量，温度 （填“升高”“不变”或“降低”）。 （3）两支试管中分别盛有海波和石蜡，当两者全部熔化后，该实验小组继续研究海波和石蜡的凝固过程。将两支试管从烧杯中取出，静置于空气中自然冷却，每隔2 min同时记录一次温度，根据记录数据在同一个图像中画出它们的温度随时间变化的曲线，如图丙所示。下列说法正确的是 （填标号）。 A．石蜡的凝固点为48℃ B．实验室内环境温度为20℃ C．0~15 min内的任一时刻，石蜡和海波的温度都不可能相同 【变式1】（2023·新疆伊犁·三模）小松用如图甲所示的装置探究海波的熔化规律：        （1）实验中采用水浴法加热，这是为了使海波 ，并使其缓慢升温； （2）根据实验数据绘出海波温度-时间图像，如图乙所示，则海波是 （选填“晶体”或“非晶体”），由图像还可知，固态海波比液态海波的吸热能力 （选填“强”或“弱”）。 【变式2】（2023·山东枣庄·三模）小芳同学用温度计测出一部分碎冰的温度如图甲所示，图乙是“探究冰熔化特点”的实验装置，图丙是根据实数据绘制的温度随时间变化的图象。    （1）图甲中温度计的示数为 ℃； （2）因为晶体在熔化过程要 （选填“吸热”或“放热”），所以图丙中，该物质在BC阶段中C点处具有的内能 （选填“大于”“小于”或“等于”）B点处具有的内能； （3）由图丙可以看出AB、CD段升高的温度相同，都是升高10℃，但AB 段加热了5min，而CD段加热了10min，其原因是 。 实验二 探究水沸腾前后的温度变化 实验 探究水沸腾时温度的变化特点 1.实验器材：烧杯、水、温度计、铁架台、酒精灯、石棉网、火柴、中心有孔的纸板、钟表. 2.实验装置：注意：（1）点燃酒精灯时，应用火柴点燃，禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯 （2） 用完酒精灯必须用灯帽盖灭，不得用嘴吹灭 （3）应该用酒精灯的外焰加热. 3.实验步骤： （1）把水倒入烧杯中，按实验装置将各器材装配好； （2）用酒精灯给盛了水的烧杯加热，并注意观察温度计的示数； （3）当水温升到90℃左右时，每隔1min（或2min）记录一次水的温度，直到水沸腾后5min为止，并注意观察水的沸腾现象； （4）根据记录的温度值，做出温度与时间之间关