内容正文:
第一部分 考点过关
第4讲 物态变化
第4讲 物态变化
课标要求 1.1.1 ____描述固态、液态和气态三种物态的基本特征,并______自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用.
1.1.2 ______液体温度计的工作原理.____用常见温度计测量温度.____说出生活环境中常见的温度值,______对环境温度问题发表自己的见解.
1.1.3 经历物态变化的实验探究过程,______物质的熔点、凝固点和沸点,______物态变化过程中的吸热和放热现象.____运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象.
1.1.4 ____运用物态变化知识,说明自然界中的水循环现象.______我国和当地的水资源状况,有节约用水和保护环境的意识.
能
列举
了解
会
能
尝试
知道
了解
能
能
了解
第4讲 物态变化
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近五年广州市中考考查情况 年份 题型 分值 难易程度 考点 备注
2019 选择题
填空题
实验题 7 中等
中等
中等 晶体熔化特点、温度计的制作原理沸点跟气压的关系汽化吸热
根据信息,利用物理知识推理判断,能力考查题.
2020 选择题 3 容易 三种物态特点、物态变化 根据信息判断物态.
2021 填空题 5 容易 物态变化 物态变化与质量特性相结合.
2022 选择题
简答题 5 容易
容易 熔化
汽化 考查学生对熔点的理解,并考查学生的推理能力,是一道结合生活实际的综合性考题,考查内能的改变方式、物态变化.
2023 选择题 3 容易 凝固 与内能结合考查晶体的凝固现象.
第4讲 物态变化
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命题规律 该考点连续几年都有考查,学生必须要掌握.近几年考试更是将物态变化融于情境中,使题目更接近生活,对学生读题能力的要求提高了.另外物态变化的知识多结合内能和物质的构成一起考查,重视对物态变化实质的理解,避免简单的记忆.
第4讲 物态变化
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第4讲 物态变化
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1.物体的__________叫温度,单位是________,符号为____.在标准大气压下,把______的温度规定为100 ℃,把____________的温度规定为0 ℃,0 ℃与100 ℃之间分成100个等份,每个等份为1 ℃.
2.用来测量物体温度的仪器叫________,常用的温度计是根据______________的规律制成的;一般分为实验室用温度计、寒暑表、________.
温度和温度计
冷热程度
摄氏度
℃
沸水
冰水混合物
温度计
液体热胀冷缩
体温计
第4讲 物态变化
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3.温度计使用前,先观察温度计的______和________;测温时,温度计的________要全部浸入被测物体中,不能碰到容器____或容器____;读数时,要等示数______后再读数,视线应与温度计的____________相平,温度计的________不能离开被测物体.
量程
分度值
玻璃泡
底
壁
稳定
液柱的液面
玻璃泡
第4讲 物态变化
【回归教材1】 如图是利用温度计测量水温的情境,其中操作正确的是( )
D
第4讲 物态变化
物态变化
1.通常情况下,物质存在的三种状态是______、______和______.
2.物质从固态变成液态叫做______,物质从液态变成固态叫做______.固体可分为______和________两类.晶体熔化时要____热,凝固时要____热,但温度__________,因此晶体有确定的______和凝固点.非晶体熔化时要____热,凝固时要____热,同时温度__________,因此非晶体没有确定的______和凝固点.
固态
液态
气态
熔化
凝固
晶体
非晶体
吸
放
保持不变
熔点
吸
放
发生改变
熔点
第4讲 物态变化
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5.物质从气态变成液态,叫做______.使气体液化的两种方式:__________和__________.
3.物质从液态变成气态叫做______.汽化有两种形式:______和______.______是在任何温度下,只在液体______发生的汽化现象;______是在一定温度下,在液体____________同时进行的剧烈汽化现象.
4.液体蒸发时要______,它具有__________的作用,液体蒸发的快慢跟________________、__________________和_______________________
有关;液体的沸点跟__________有关.
汽化
蒸发
沸腾
蒸发
表面
沸腾
表面和内部
吸热
降温制冷
液体温度的高低
液体表面积的大小
液体表面空气的流动速度
大气压强
液化
降低温度
压缩体积
第4讲 物态变化
6.物质从固态直接变成气态叫做______,物质从气态直接变成固态叫做___