2024届高考作文模拟写作:跋涉苦旅,人生乐旅

2024-01-01
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跋涉苦旅,人生乐旅——2023年12月各地高三联考作文金题及导写 金题展示: 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 从上海到北京,坐高铁需要6个小时,花费500元左右;坐飞机只需两个半小时,打折机票不到500元。然而,上海大二学生唐同学却选了更加漫长的道路。他用了6天时间来规划,又坐了54辆公交车,经过1291个站点,全程1810公里,耗时6天5夜,花了381元车费,才从上海到达北京。一路上屁股酸痛,拖鞋也快烂了,真是“又挤,又慢,又麻烦”。但他一点也不后悔,他说,这样可以感受国家之大,区域之丰富。这些都是无法从教科书中得到的。他又反对那些鄙夷和排斥公交车的言论,他希望自己“脚多沾一点地”,而这趟“公交之旅”让他看到了无数人真实的生活。 对于唐同学的经历和观念你有怎样的看法?谈一谈你的认识与理解。 要求:①结合材料,选好角度,自定立意;②不得套作,不得抄袭;③不得泄露个人信息;④不少于800字。 审题指导: 这是一则记叙性材料作文题。 材料由七句话构成。第一句话指出,从上海到北京,坐高铁和坐飞机,分别需要的时长和花费。第二句话指出,上海大二学生唐同学选了更加漫长的路,第三句话,交代了他的行程安排,用了较长的时间来规划,耗时耗力,花费也不少,才从上海抵达北京。第四句话强调了这一路的艰辛。最后三句话是他这次行程的心得和收获:不后悔,感受到了国家之大区域之丰富,看到了无数人真实的生活,这是无法从教科书中得到的。 唐同学的出行方式与坐高铁、坐飞机形成了鲜明的对照,虽然耗时耗力,一路上又很艰辛,但是却收获颇丰。解读唐同学的收获,是把握材料主旨的关键。其一,虽然坐高铁坐飞机省时又省力,费用也差得不太多,但是那种快节奏的生活,并不接地气,无法感受到国家之大和区域之丰富。唐同学的这次出行,启示我们在快节奏的生活中,抽出闲暇慢下来,慢慢享受生活,慢慢欣赏路边的风景,这样会有不一样的收获。其二,行万里路,增加了生活阅历,增长了个人见识,这是无法从教科书中得到的,而是读生活这本大书、这本无字书所领悟到的,有时无字书更胜有字书。其三,在慢生活中看到了无数人真实的生活,了解了社会真实的一面,体会到了人生的艰辛和社会的冷暖,则更能激起青年学生的社会责任感,成就一个大写的自己。当然,对于唐同学的经历和观念,可以见仁见智,反对或者辩证地看待,只要言之成理即可。 从“你有怎样的看法”“认识与理解”可知,文体主要倾向于议论文。如果认可唐同学的做法,考生可以运用层进式结构,首先表明自己对唐同学的经历和观念的肯定;然后结合这种看法论述其经历的价值和意义,这样做有利于增加社会阅历,提升责任感等;最后谈新时代的青年应该如何做,应脚踏实地,书万卷书,行万里路。如果反对唐同学的做法,可以先分析这种做法不可取之处,然后亮明自己的观点,指出更好的做法及其意义。 参考立意: 1.快时代也要慢慢走。 2.认真阅读社会这部无字书。 3.行万里路,读万卷书。 4.体味社会人情,小我变大我。 满分范文: 快时代何妨慢慢走 上海大二学生唐同学用6天时间来规划公交线路,然后又坐了54辆公交车,经过129个站点。全程1810公里,耗时6天5夜,从上海到达北京。一路上屁股酸痛,拖鞋也快烂了,真是“又挤,又慢,又麻烦”。但他在“公交之旅”中感受了国家之大、区域之丰富……也看到了无数人真实的生活。 或许,很多同学会质疑,这样旅行有意义吗?从上海到北京,坐高铁需要6个小时,花费500元左右;坐飞机只需两个半小时,打折机票不到500元。唐同学的六天五夜花了381元车费,不利用便捷的交通工具,却要自找麻烦,自讨苦吃,何必呢?不错,这是艰难的旅行,唐同学也吃了很多苦,但他体验到“行万里路”的真实滋味,这些都是无法从教科书中得到的,也正是我们缺失的体验。 快节奏的时代,我们不妨像唐同学这样慢慢走,去感受真实的生活。唐同学感受到了真实的生活,也学到了很多,获得了成长,而这就是得益于慢慢走。2019高考结束后的第四天,山西朔州城区一中633班班主任、地理老师兰会云带着11名高中毕业生历经17天途经5省,骑行1800多公里从朔州去到上海。这一路的骑行是难得的成长历程,学生们不仅有知识的收获,更学到了为人处世的道理,真可谓是一场特殊而有意义的成人礼。在网络极其发达的当下,虽然可以秀才不出门,日行八万里,但对世界的认知光靠网络是不够的。只有行万里路,读万卷书,我们才能不断成长。 快时代,我们也需要“慢”的情怀,在“慢”中感受生活的真实与美好。 我们生活在一个美好的时代,享受着国家发展的成果。生活的各个领域都日新月异,我们也努力适应并跟上时代的节奏,慢慢地,我们只关注速度,关注效率,选择性地忽视了真实的生活,于是我们好像生活在浮云之上,有知识也缺失了那么一些地气。生活应该是真实的,应该多一些真切的感受

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