河南省部分地区2023-2024学年高一上学期12月语文试卷汇编：古代诗歌阅读

古代诗歌阅读 河南省南阳市一中2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题 （二）古代诗歌阅读（9分） 阅读诗歌，回答下列问题。 念奴娇•赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！ 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 （1）下列对《念奴娇•赤壁怀古》的赏析，不恰当的一项是 　 　 A．苏轼素有抱负，却在激烈的党争中屡遭贬斥，甚至险遭杀身之祸，其内心的苦闷可想而知，因而将夙志寄托在古代英雄身上，也是情理中的事。这首著名的词作正是如此，他借咏史抒写出了郁积胸中的块垒。 B．“江山如画”承上总括，“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”，继而为赞美周郎蓄势，自然过渡到下阕。 C．这首词感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，昂扬郁勃，兼有感奋和感伤两重色彩，但篇末“人生如梦”的感伤色彩却透出一丝消极颓废思想、损害了全词的豪迈气派。 D．词人将写景、咏史、抒情糅合在一起，做到了情、景、事的交织。且全词文脉相承，又各有重点：上阕由壮丽的赤壁，联想到古代英雄；下阕则抒发向往英雄与自己壮志未酬的感叹。 （2）词中的周瑜是何形象？在对周瑜的刻画中，作者寄寓了什么样的情感？ 河南省安阳市一中2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成下题。 雨后独行洛北 欧阳修 北阙望南山，明岚杂紫烟。 归云向嵩岭，残雨过伊川。 树绕芳堤外，桥横落照前。 依依半荒苑，行处独闻蝉。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) （3分） A．此诗写雨后诗人独自出行时，登上洛阳城北门楼的所见与所感，结尾隐隐透露出落寞和忧郁的情绪。 B．颔联，写云飘向嵩山，“残雨过伊川”，是诗人眼见之景，均为实写，写出了“望”的神气与力度。 C．尾联“半荒”而“依依”，从“依依”二字，可以想见此庭苑昔日人物繁富，珠歌翠舞，烜赫一时。 D．“行处独闻蝉”，全诗画面皆从诗人静观中得来，而结尾却突发蝉声，是诗人“后声夺人”的绝招。 16．诗人以画家的技巧描写景色，极富层次，请结合全诗简要分析。（6分） 河南省顶级名校2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 【文本一】 定风波·暮春漫兴 宋•辛弃疾 少日春怀似酒浓。插花走马醉千钟。老去逢春如病酒。唯有。茶瓯香篆小帘栊。 卷尽残花风未定。休恨。花开元自要春风。试问春归谁得见。飞燕。来时相遇夕阳中。 【文本二】 定风波·莫听穿林打叶声 宋•苏轼 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 14．阅读上述文本选出对上述文本理解与鉴赏不正确的一项（ ）（3分） A．文本一上阕以“少日”与“老去”作强烈对比。“老去”是现实，“少日”是追忆。少年时代，风华正茂，一旦春天来临，更加纵情狂欢，其乐无穷。 B．文本一下阕写道他始终注视那“小帘栊”，观察外边的变化。其中意外的转折蕴含着深奥的哲理，也饱含着难以明言的无限感慨，进一步反映诗人壮志难酬。 C．文本二为醉归遇雨抒怀之作。词人借雨中潇洒徐行之举动，表现了虽处逆境屡遭挫折而不畏惧不颓丧的倔强性格和旷达胸怀。全词即景生情，语言诙谐。 D．文本二“竹杖芒鞋轻胜马”，写词人竹杖芒鞋，顶风冲雨，从容前行，不惧艰险，以“轻胜马”的自我感受，传达出一种搏击风雨、笑傲人生的轻松、喜悦和豪迈之情。 15．两首诗词牌名同为“定风波”，取此名又有平定叛乱的意思。请你根据上述提示，简要分析两首“定风波”的异同。（6分） 河南省驻马店市环际大联考“逐梦计划”2023-2024学年高一上学期12月阶段考试（三）语文试题 （二）·古代诗歌阅读（9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 夜泊牛渚①怀古 【唐】李白 牛渚西江②夜，青天无片云。 登舟望秋月，空忆谢将军③。 余亦能高咏，斯人不可闻。 明朝挂帆席④，枫叶落纷纷。 【注】①牛渚（zhǔ）：山名，在今安徽省当涂县西北。②西江：今长江自南京到江西一段。③谢将军：东晋谢尚，官镇西将军。镇守牛渚时，秋夜泛舟赏月，遇夜宏诵诗，听后大加赞赏，并邀其登舟长谈至天明，袁宏从此声名大振。④席：一作“去”。 15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A．诗的一开头，便写出夜晚江面上的辽阔空明，为引发融通古今的情思做好了铺垫。 B．诗人夜泊牛