第一单元微小世界（单元测试）六年级上册科学教科版

2023学年第一学期六年级上册第一单元单元练习 1、 科学观念（单选题） （一）小明在学校花坛里发现了一种不知名的微小生物，他把这种微小的生物带回家进行研究。 1.小明发现用肉眼观察微小生物时，看不清楚细节，他在家里找到了几种透明镜片，以下具有放大图像功能的是哪种镜片（ ）。 2.为了观察到清楚的微小生物，以下做法正确的是（ ）。 A.眼睛和微小生物不动，调节放大镜和微小生物的距离，直到清晰为止 B.放大镜和微小生物不动，让眼睛离放大镜更远一些 C.放大镜和微小生物不动，让眼睛离放大镜更近一些 3.小明成功的看清了微小生物的肢体，但是看不清楚微小生物身上的绒毛，如果要看的更清楚，以下做法不可行的是（ ）。 A.使用镜片更大的放大镜 B.使用中间更厚的放大镜 C.将两个放大镜平行组合起来 D.使用放大倍数大的放大镜 4.观察结束后小明小明帮奶奶拿老花镜，老花镜的使用的镜片是（ ）。 5.小明使用的近视眼镜，近视眼镜与老花镜的镜片共同点是（ ）。 A.中间厚 B.都有聚集光线的作用 C.边缘薄 D.透明 （二）小明在科学课上观察完洋葱表皮细胞后，对细胞产生了浓厚的兴趣，于是他和同学在课后继续进行了一系列研究。 6.小明在制作洋葱表皮标本时，以下操作不规范的是（ ）。 A.用镊子撕取洋葱内表皮 B.盖玻片从一侧倾斜着盖 C.在盖玻片的一侧滴碘酒 D.在载玻片的中央滴一滴盐水 7.在观察洋葱表皮细胞时，小明在目镜里看到的图像如图所示，想要把图像移动到视野中央，应该把玻片标本往（ ）移动。 A.左 B.右 C.右上 D.左下 8.小明使用的显微镜目镜和物镜的放大倍数如下表所示，如果小明想看到更多洋葱表皮细胞，他应该选择放大多少倍（ ）。 A.50倍 B.80倍 C.100倍 D.400倍 9.小明在观察洋葱表皮细胞时，出现了多箭头所指的情况，你觉的可能的原因是（ ）。 A.吸水时没有吸干净 B.染色时没有染均匀 C.盖玻片没有倾斜着盖 D.玻片标本里出现杂质 10.小明的同桌小红想用显微镜观察人的口腔上皮细胞，以下是寻找细胞正确的方法的是（ ）。 A.在镜筒上升过程中，用右眼从目镜往下看并寻找 B.在镜筒上升过程中，用左眼从目镜往下看并寻找 C.在镜筒下降过程中，用右眼从目镜往下看并寻找 D.在镜筒下降过程中，用左眼从目镜往下看并寻找 11.小红最后在目镜里看到的图像是（ ）。 （三）传染病一直伴随人类历史，古代人们认为这是神灵对人类的惩罚，直到人类发明了各种显微镜以后，才逐渐找到了发病原因和预防、治疗的方法。 12.17世纪，（ ）用显微镜看到了奇妙的微生物世界，给人们带来了治病的希望。 A.伽利略 B.列文虎克 C.罗伯特.胡克 D.牛顿 13.依次用肉眼、放大镜和显微镜观察同一片叶子的相同部位，以下不可能会出现的现象是（ ）。 A.最终可能看到叶子的细胞 B.观察到的视野越来越大 C.图像放大的倍数越来越大 D.看到的图像越来越清晰 14.以下物体不能用显微镜观察到其内部细胞的是（ ）。 A.蝗虫 B.狗尾草 C.软木片 D.石英 15.如图所示，新冠感染是由微生物新型冠状病毒传染引起的，以下能看清新型冠状病毒是（ ）。 A.放大镜 B.光学显微镜 C.电子显微镜 D.扫描隧道显微镜 16.微生物与我们的生产、生活密切联系，下列说法错误的是（ ）。 A.微生物可以帮助人类处理垃圾和生活污水 B.食物在微生物的作用下将无法食用 C.有些微生物对人体健康有害 D.一些微生物是没有细胞的 17.下列不属于人类观察工具的发展带来的科学发现和技术创新的是（ ）。 A.青霉素的出现 B.疫苗的研制工程 C.机械的制造 D.克隆羊多利的诞生 二、探究实践 （一）科学课上，小华用显微镜观察昆虫触角标本，感受到了微小世界的奇妙。 18.如图是实验室常用的显微镜，显微镜正确的使用方法是（ ）。 A.安放、对光、调焦、上片、观察 B.安放、对光、上片、调焦、观察 C.对光、安放、上片、调焦、观察 D.安放、对光、上片、调焦、观察 19.图中关于结构A和C描述不正确的是（ ）。 A.两个都是凸透镜 B.两个的放大倍数是一样的