精品解析：湖北省黄冈市武穴市第四实验中学教联体2023-2024学年七年级12月月考生物试题

2023年秋季学期七年级生物训练题 一、选择题（只有一个选项符合题意，每题2分，共20分） 1. 古诗《忆江南》中有一句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”，这句诗体现了哪种非生物因素对生物的影响（　　） A. 土壤 B. 温度 C. 空气 D. 水分 2. 日本将核污染水排入大海后，其中的一些有害物质会随着食物链进行传递。这种有害物质一旦进入人体，将严重危害人体健康。在食物链“海藻→虾→鱼→人”中，有毒物质积累最多的是（　　） A 海藻 B. 虾 C. 鱼 D. 人 3. 某同学在学习了动物细胞和植物细胞的相关内容后，经过总结画出了动植物细胞的结构图，据图分析错误的是（ ） A. ⑥是细胞膜，能控制物质进出 B. 两种细胞共有的结构有：细胞壁、细胞质、细胞核等 C. ⑦是线粒体，是细胞中的能量转换器 D. 甲图中的能量转换器有线粒体和叶绿体 4. 鹏鹏每天不吃早饭，长期以往患上严重的胃炎。当胃炎发作时，人会感到疼痛，有时还会流血，说明胃中可能包含了哪几种组织？（　　） A 保护组织、神经组织 B. 分生组织、结缔组织 C. 神经组织、结缔组织 D. 肌肉组织、输导组织 5. 盆景是中华民族的传统艺术之一、有人将苔藓和蕨类栽种在山石上来表现自然景观，如下图所示。下列关于这两类植物的相关叙述， 正确的是（ ） A. 该盆景最适宜摆放在潮湿的环境中 B. 都有根、茎、叶的分化 C 叶都有叶脉且背面有孢子囊 D. 植株都矮小且茎内无输导组织 6. 北京冬奥会的开幕式和闭幕式上，分别用“来时迎客松”和“走时送别柳”来表达中国人民独特的浪漫方式。松和柳的主要区别是（　　） A. 有无输导组织 B. 有无孢子 C. 有无种子 D. 有无果皮包被 7. 阳春三月，万物复苏，枝条也抽出了嫩芽。下列关于芽的生长和发育的描述，不正确的是（　　） A. 芽中有分生组织，可以不断生长 B. 图中的芽可以发育成枝条 C. b是芽轴，可以发育成茎 D. 只有在枝条的顶端才有芽 8. 将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。两周后观察到如图所示现象，该现象说明土壤浸出液中含有玉米生长所需的(　　) A. 水 B. 无机盐 C. 有机物 D. 氧气 9. 某同学参加实验技能测试中，观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是（　　） A. 叶是蒸腾作用的主要器官 B. ③是植物与外界进行气体交换的通道 C. 叶片的基本结构包括表皮、②和③三部分 D. 多数植物的⑤主要分布在叶片的④上 10. 一株玉米从出苗到结实，大约需消耗200千克以上的水，其中只有约2．2千克被自身利用，其余大部分的水用于玉米的蒸腾作用，下列实例中利用此生理作用原理的是（　） A. 移栽树木时，根部带土移栽 B. 早春播种后，覆盖地膜 C. 进行合理施肥和灌溉 D. 移栽树木时，剪去部分枝叶 二、非选择题（共4个小题，除单独标注外，每空1分，共30分） 11. 建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示某兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，图二表示图一中某条食物链各生物的相对数量。请据图回答下列问题： （1）若图一表示一个完整的生态系统，除了补充分解者，还需要补充的部分是_______部分。 （2）该食物网中共有_______条食物链；其中食虫鸟与青蛙的关系是_______。 （3）图二中的C对应图一中的某一条食物链上的生物，则C是_______。 （4）若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增多，但并非无限制增多，这是因为生态系统具有一定的_______能力。 12. 如图为番茄植株的结构层次图，请据图回答： （1）图中a表示细胞的_______，此过程中，新形成的两个子细胞的遗传物质______（填选项）。 A．与原细胞一样 B．是原细胞的两倍 C．是原细胞的一半 D．不确定 （2）①能为果实和种子的形成运输各种营养物质和水分属于_____组织，在动物体内______组织和植物体中②保护组织的功能一样。 （3）图丁为番茄果实，属于植物体的_______器官。 （4）番茄植株没有而人体具有的结构层次是_______。 （5）有同学认所有生命都具有b过程，你认同吗？请说明理由：____________。 13. 冬桃清脆甜美，口感清爽，并且易于储存，是很多人喜欢的水果。它从一颗子到结出累累硕果经过了复杂过程。如图所示，甲、乙、丙、丁显示了冬桃培育主要的生命阶段。请据图回答下列问题：（[ ]中填序号） （1）图甲是桃子果实及种子的示意图，新生命的幼体是[ ]_____；在由甲到乙的过程中最先突破种皮的是___