内容正文:
第5章 一元一次方程(单元测试·综合卷)
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列方程中,是关于的一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
2.下列等式变形正确的是( )
A.若x=y,则x+2=y+3 B.若a=b,则a-3=3-b
C.若2πR=2πr,则R=r D.若,则a=c
3.如果、互为相反数),、互为倒数,那么代数式的值是( )
A.0 B.1 C.-1 D.2
4.若是关于x的一元一次方程的解,则的值是( )
A.7 B.8 C. D.
5.过多边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成4个三角形,那么这个多边形是( )
A.六边形 B.七边形 C.八边形 D.九边形
6.已知y = -(t – 1)是方程2y – 4 = 3 ( y – 2 )的解,那么t的值应该是多少? ( )
A.–1 B.- C.–2 D.0
7.将无限循环小数化为分数,可以设,则,解得.仿此,将无限循环小数化为分数为( )
A. B. C. D.
8.将连续的偶数2,4,6,8,10,…,排成如图所示的数表,用如图所示的平行四边形框去框住四个数,若把平行四边形框上下左右移动,保证可框住四个数,则框中的四个数的和可能是( )
A.80 B.148 C.212 D.262
9.《九章算术》中有这样一道题:今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三,问人数、羊价几何?这道题的意思是:今有若干人共买一头羊,若每人出5钱,则还差45钱;若每人出7钱,则仍然差3钱.求买羊的人数和这头羊的价格.设买羊的人数为x人,根据题意,可列方程为( )
A. B.
C. D.
10.作业讲评课上老师摘抄了3位学生的方程过程:①由可得;②由可得;③由可得,其中过程正确的个数( ).
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
2、 填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
11.x的3倍与4的和等于x的5倍与2的差,方程可列为 .
12.设a为一元二次方程的一个实数根,则______
13.已知方程,若用含x的代数式表示y,则 .
14.已知关于x的方程的解与的解相同,则m的值为 .
15.图,数轴上有三个点,,,若A、两点表示的数互为相反数,则图中点表示的数是 .
16.已知,则在数轴上表示的数为 .
17.已知关于x的一元一次方程的解为,那么关于y的一元一次方程的解为 .
18.一列数:1,,4,,16,,…,其中某四个相邻数的和是640,则这四个数中最小的数是 .
三、解答题(本大题共6小题,共58分)
19.(8分)解一元一次方程:
(1); (2).
20.(8分)已知关于x的两个方程和的解相同,求代数式的值.
21.(10分)如果两个方程的解相差1,则称解较大的方程为另一个方程的“后移方程”.
例如:方程是方程的后移方程.
(1)判断方程是否为方程的后移方程 (填“是”或“否”);
(2)若关于x的方程是关于x的方程的后移方程,求m的值.
22.(10分)七(3)班数学老师在批改小红的作业时发现,小红在解方程时,把“”抄成了“”,解得,而且“”处的数字也模糊不清了.
(1)请你帮小红求出“”处的数字.
(2)请你正确地解出原方程.
23.(10分)在端午节期间,小明、小亮等同学随家人一同到泰山游玩,已知:票价成人35元一张,学生按成人票5折优惠,团体票16人(含16人)以上一律按成人票6折优惠.下面是购买门票时,小明与他爸爸的对话.
爸爸:大人门票每张35元,学生门票对折优惠,我们共有12人,共需350元.
小明:爸爸,让我算一算,换一种方式买票是否更省钱.
问题
(1)小明他们一共去了几个成年人?几个学生?
(2)请你帮小明算一算,哪种方式买票更省钱?并说明理由?
24.(12分)课本再现
下面是人教版初中数学教科书七年级上册第页探究1的部分内容.
探究1 销售中的盈亏
(1)一商店在某一时间以每件元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利,另一件亏损,卖这两件衣服总的是 .(填“盈利”、“亏损”或“不赢不亏”)
(2)拓展应用
某校七年级社会实践小组去商场调查商品销售情况,了解到该商场以每件元的价格购进了某品牌衬衫件,并以每件元的价格销售了一部分,因市场原因,为回