内容正文:
学科
数学
年级
时间
年 月 日
课题
5.2.2等差数列的前n项和公式
课型
新授课
课时
第1课时
主备教师
学习目标
1.理解等差数列前n项和公式的推导过程.
2.掌握等差数列前n项和公式及性质,并能解决相应问题.
3.熟练掌握等差数列的五个量a1,d,n,an,Sn的关系,能够由其中的三个求另外的两个.
知识填空(自主完成)
一、等差数列的前n项和公式
设等差数列{an}的前n项和为Sn,
已知量
首项、末项、项数
首项、公差、项数
求和公式
注意:
等差数列的两个求和公式一共涉及a1,an,Sn,n,d五个量,通常已知其中三个,可求另外两个,方法就是解方程组,这也是等差数列的基本问题形式.
2、 自测
1+2+3+......+n=_________
1+3+5+7+......+(2n-1)=__________
2+4+6+......+2n=___________
1+4+7+...+(3n+1)=
三.典例探究
例1.已知等差数列的公差为2,且,求这个等差数列前20项的和.
变1:,求这个等差数列前39项的和
变2.(教材57页11.)
例2.求等差数列5,12,19,26,…,201,208.的各项之和.
四、当堂检测:
3.
4.
5.设Sn为等差数列{an}的前n项和,S4=14,S10-S7=30,则S9= .
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