古诗词曲梳理与巩固训练（八年级） 2024年中考语文一轮专题

2024年深圳中考语文专题 古诗词曲梳理与巩固训练 八年级上册 八13 黄鹤楼 〔唐〕崔颢 教材原文 参考译文 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋（qī）萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 传说中的仙人早已乘着黄鹤飞去，这里只剩下了黄鹤楼。 黄鹤一去不再回返，千百年来只有白云在此悠悠飘荡。 晴日里汉阳一带的树木历历可见，芳草茂盛长满鹦鹉洲。 时至黄昏不知何处是家乡，烟霭笼罩的长江激起思乡的哀愁。 关键句理解：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（晴日汉阳一带的树木清晰可辨，鹦鹉洲上的芳草一片繁茂，展现了一派生机勃勃的自然美景。） 情感：吊古怀乡，既有对世事变化难以预料的感慨，也有望不见故乡而生发的无限愁思。 14 使至塞上 〔唐〕王维 教材原文 参考译文 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 我轻车简从到边疆去慰问，经过了属国居延。 像随风而去的蓬草飘出汉塞，似北飞的大雁，飞入了胡地的天空。 茫茫沙漠中远处独起的炊烟直上云霄，滔滔黄河边落日又大又圆。 在萧关遇到了侦察的骑兵，（他告诉我）统帅正在前线（指挥督战）。 关键句理解：大漠孤烟直，长河落日圆。（被王国维赞为“千古壮观”，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光，表现了诗人对边塞壮丽景色的强烈赞叹，因它而变得胸襟开阔。） 15 钱塘湖春行 〔唐〕白居易 教材原文 参考译文 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 行至孤山寺北，贾公亭西，看到湖水初涨，水平齐岸，与云天相接。 几只黄莺争着飞向朝阳的树唱歌啼鸣，不知谁家刚从南方飞来的燕子在衔泥筑巢。 繁多的野花渐渐开放，光彩照耀，使人的眼睛迷乱，青草初长成，刚能淹没马蹄。 我最爱湖东景色总觉走不完看不够，因为掩映于绿杨浓阴里的白沙堤别有一番景致。 关键句理解：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（描绘出一幅早莺争向暖树、春燕啄泥衔草的动态图景，展现了早春世界的勃勃生机，表达了诗人对早春美景的喜爱之情。） 16 饮酒（其五） 〔东晋〕陶渊明 教材原文 参考译文 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 建造房舍在喧嚣扰攘的尘世，却感觉不到车马往来的喧嚣。 问我为什么能够这样？只要内心超凡脱俗，自然觉得所住的地方僻静。 在东边的篱笆下采摘菊花，闲适淡泊中看见远处的南山。 傍晚时分，山间的云气十分美好，成群的飞鸟结伴而归。 这情景中蕴含着人生的真正意义，想要分辨清楚，却已忘了怎样表达。 关键句理解：采菊东篱下，悠然见南山。（表现出诗人悠闲自得、物我两忘的境界。） 17 春 望 〔唐〕杜甫 教材原文 参考译文 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪（zān）。 国都长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。 因为感于战败的时局，看到花开而潸然落泪；因为内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。 战火已经延续了半年多，家书难得，一封抵得上万两黄金。 愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。 关键句理解：感时花溅泪，恨别鸟惊心。（移情于物，以乐景衬哀情，表达了诗人感时伤世之情。） 18 雁门太守行 〔唐〕李贺 教材原文 参考译文 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕（yān）脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，城墙仿佛将要坍塌；战士们的铠甲在阳光照射下金光闪烁。 号角声响彻秋夜的长空，边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。 红旗半卷，援军赶赴易水；夜寒霜重，鼓声郁闷低沉。 为了报答君王的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死。 关键句理解：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（引用燕昭王不惜以重金置台，招揽天下贤士的典故，表现了戍边将士报效朝廷的决心，以及诗人强烈的爱国主义情怀。） 19 赤 壁 〔唐〕杜牧 教材原文 参考译文 折戟（jǐ）沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 一支折断了的铁戟（古代兵器）沉没在水底的沙中还没有销蚀掉，经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗留之物。 假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。 关键句理解：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（化用典故，以小见大，含蓄地表达了诗人生不逢时、英雄无用武之地的抑郁不平之气。