精品解析：浙江省义乌市稠州中学教育集团2021-2022学年九年级上学期期末语文试题

义乌市稠州中学2021——2022学年九年级上学期期末 语文试卷 2022.1.18 考生须知： 1.全卷共3大题，19小题，满分为120分，其中卷面书写3分，考试时间为120分钟。 2.各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上，做在试卷上无效。 3答题前，请先在答题卷上填写好班级、姓名、准考证号等各项信息。 亲爱的同学们，请你和知行小组一起走进语文天地，完成“聚焦坚守”的探究性学习。 一、基础知识综合（16分）（含书写分3分） 【坚守·时代】 1. 坚守初心，需以报国情怀为时代逐梦。中国航天人（lì） 精图治，筑梦太空，用坚守培育了伟大的探月精神，彰显了爱国情怀；坚守初心，需以艰苦奋斗谱写时代凯歌。“中国核潜艇之父”黄旭华殚精竭虑于中国核潜艇研制事业六十载，让巍巍中华的辽阔海（jiāng） ，从此有了护卫国土的“水下移动长城”；坚守初心，需以无私奉献实现人生价值。“治沙模范”石光银，与荒沙碱滩不屈抗争40多年，将沙魔的脚步死死钉（A.dīng B.dìng）住，在毛乌素沙漠南缘营造一条长百余里的绿色长城，彻底改变“沙进人退”的恶劣环境。 过去的一年，有太多坚守的身影让我们铭记，小语写了一段感言，阅读感言，按要求答题。 （1）根据拼音写出相应的汉字。 （lì）________精图治 辽阔海（jiāng）_______ （2）加点字“钉”在句中读音正确的一项是（ ） A. dīng B. dìng 【坚守·历史】 2. 奋不顾身有赤子，临时守节显丹心。请帮小文完成该部分的诗歌整理。 咫尺天涯情不改 李商隐“春蚕到死丝方尽，（1）_______”的坚守让情之一字重如泰山；丙辰中秋，苏轼客居在外，兄弟情深，寄月抒怀，“（2）但愿人长久，_______”。 万水千山君何在 两遭贬谪，贾谊宅前，长卿空叹，“汉文有道恩犹薄，（3）______”？ 时移位换民为先 贬官滁州，欧阳修与民同乐，宴饮山野，“临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，（4）________”；谪居邓州，范仲淹受托于友，求同“斯人”“（5）_______，后天下之乐而乐”。 我将无我国为家 被贬潮州，韩愈蓝关抒怀，“（6）_______，肯将衰朽惜残年！ 信念长存天地宽 心中有信念，再大风浪也能扬帆起航，正如李白所言“（7）______，（8）_______”！ 3. 下面说法正确的一项是（ ） A. 议论文要增强文章的说服力，要注意材料的丰富性，比如用历史事件、生活事例、民间谚语等做事实论据，用名言警句、统计数据、精辟的理论等做道理论据。 B. “也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也是是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢……”这是一个并列复句。 C. 现在诗歌形式比较自由，可以押韵，也可以不押韵，但也要注意保持一定的节奏。艾青提倡散文化的自由体诗，在奔放和约束之间取得协调，参差里有某种统一。 D. 驳论一般是先反驳错误的观点，然后树立自己的观点。反驳错误观点时，可以针对错误观点，也可以针对论据和论证过程，《中国人失掉自信力了吗》一文采用的是驳论点的论证方式。 二、阅读（54分） 【坚守·赤诚】 （一）名著阅读（8分） 4. 下面是“知性小组”制作的名著阅读任务单，请你参与填写。 阅读名著 《水浒传》 《艾青诗选》 阅读策略 关注人物评价，解读人物形象。 关注诗歌意象/关注“陌生化”语言/关注“诗中有画”的特点 内容呈现 【甲】鲁智深已自坐在禅椅上不动了，看其颂曰：“平生不修善果，只爱杀人放火。忽地顿开金绳，这里扯断玉锁。钱塘江上潮信来，今日方知我是我。” （鲁智深浙江坐化，宋公明衣锦还乡） 【乙】智真长老道：“徒弟一去数年，杀人放火不易。”鲁智深默然无言。 宋江向前道：“……智深和尚与宋江做兄弟时，虽是杀人放火，忠心不害良善。” （五台山宋江参禅，双林镇燕青遇敌） 【丙】“妙哉此公，令人神往。”“鲁达自然是上上人物。” ——《金圣叹评点<水浒传>》 《当黎明穿上了白衣》 紫蓝的林子与林子之间 由青灰的山坡到青灰的山坡， 绿的草原， 绿的草原，草原上流着  新鲜的乳液似的烟…… 啊，当黎明穿上了白衣的时候， 田野是多么新鲜！ 看， 微黄的灯光， 正在电杆上颤栗它的最后的时间。 看！ 1932年1月25日，由巴黎到马赛的路上 阅读任务 ①上述人物对鲁智深的评价褒贬不一，你觉得鲁智深算得上“君子”吗？请结合下面链接材料中《论语》里关于“君子”的论述以及鲁智深的生平事迹，简要说明理由。 【链接材料】①子曰：“君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”——《论语•里仁》 ②子曰：“富与贵，是人之所欲也。不以其道得之。不处也。”——《论语•里仁