8.2专题3常见有机物的鉴别检验及除杂 分层作业 2023-2024学年高一下学期化学苏教版（2019）必修第二册

微专题3常见有机物的鉴别、检验及除杂 1.下列实验方案不合理的是(　　) A.鉴定纤维素水解产物中有葡萄糖:直接在水解液中加入新制的Cu(OH)2碱性悬浊液 B.鉴定CH3COOH中羧基:加入石蕊试液 C.鉴定苯中无碳碳双键:加入酸性高锰酸钾溶液 D.鉴别己烯和苯:将溴的四氯化碳溶液分别滴加到少量己烯和苯中 2.[2023江苏马坝高中期中]下列实验能获得成功的是(　　) A.用溴水可鉴别苯、CCl4、己烯 B.加浓溴水,然后过滤可除去苯中少量的己烯 C.用苯、溴水、铁粉混合制成溴苯 D.可用分液漏斗分离己烷和苯的混合物 3.只用下列一种试剂,能鉴别出乙醇、乙酸、乙酸乙酯溶液这三种物质的是(　　) A.紫色石蕊试液 B.金属钠 C.浓硫酸 D.溴水 4.下列各组物质,不能用溴水鉴别的是(　　) A.苯和四氯化碳 B.甲烷与乙烯 C.苯和乙醇 D.乙烯与乙炔 5.为提纯下列物质(括号内的物质为杂质),所用除杂试剂正确的是(　　) 选项 物质(杂质) 除杂试剂 A 酒精(水) 金属钠 B 乙酸乙酯(乙酸) 饱和NaOH溶液 C 乙烯(二氧化硫) 溴水 D 苯(溴) NaOH溶液 6.[2023辽宁120中期中]某课外活动小组设计了以下四种方案除去乙烷中混有的少量乙烯,并得到纯净干燥的乙烷,合理的是(　　) ①　② ③　④A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 7.下列有关实验操作、现象和结论的说法均正确的是(　　) 选项 实验操作 现象 结论 A 使石蜡油蒸气通过炽热的碎瓷片,再将产生的气体通过酸性KMnO4溶液 酸性KMnO4溶液褪色 产生的气体中含有烯烃 B 2 mL 1 mol·L-1 CuSO4溶液和2 mL 1 mol·L-1 NaOH溶液混合后加入0.5 mL 40%的葡萄糖溶液,加热煮沸 产生砖红色沉淀 葡萄糖具有还原性 C 向淀粉溶液中加适量20% H2SO4溶液,加热,冷却后加入NaOH溶液至碱性,再滴加少量碘水 溶液未变蓝色 淀粉已完全水解 D 往鸡蛋清溶液中滴加浓NH4Cl溶液 产生白色沉淀 蛋白质变性 8.如图是分离乙酸乙酯、乙酸和乙醇混合物的实验操作流程图。 在上述实验过程中,所涉及的三次分离操作分别是(　　) A.①蒸馏　②过滤　③分液 B.①分液　②蒸馏　③蒸馏 C.①蒸馏　②分液　③分液 D.①分液　②蒸馏　③结晶、过滤 9.某化学小组采用类似制乙酸乙酯的装置(如图甲),用环己醇制备环己烯。 甲　　乙 已知:+H2O 物质 密度/(g·c) 熔点/℃ 沸点/℃ 溶解性 环己醇 0.96 25 161 能溶于水 环己烯 0.81 -103 83 难溶于水 (1)制备粗品 将12.5 mL环己醇加入试管A中,再加入1 mL 浓硫酸,摇匀后放入碎瓷片(防止暴沸),缓慢加热至反应完全,在试管C内得到环己烯粗品。 ①导管B除了导气外还具有的作用是　　　　　　　　。  ②试管C置于冰水浴中的目的是  　。  (2)制备精品 ①环己烯粗品中含有环己醇和少量酸性杂质等。加入饱和食盐水,振荡、静置、分层,环己烯在　　　　(填“上”或“下”)层,分液后用　　　　(填序号)洗涤。  A.KMnO4溶液 B.稀硫酸 C.饱和Na2CO3溶液 ②再将环己烯按如图乙装置蒸馏,冷却水从　　　　(填“g”或“f”)口进入,蒸馏时要加入生石灰,其目的是　  　。  ③收集产品时,控制的温度应在　　　　　左右。  (3)以下区分环己烯精品和粗品的方法,合理的是　　　　(填序号)。  A.分别加入酸性高锰酸钾溶液 B.分别测定沸点 微专题3　常见有机物的鉴别、检验及除杂答案 1.A　解析 纤维素水解需要在酸性条件下进行,而水解产物葡萄糖与新制的Cu(OH)2碱性悬浊液的反应需在碱性条件下进行,所以直接在水解液中加入新制的Cu(OH)2碱性悬浊液,鉴定不出葡萄糖。 2.A　解析 苯和CCl4可以萃取溴水中的溴,液体分层,上层呈橙红色的为苯,下层呈橙红色的为CCl4,溴水褪色且分层的为己烯,故A能获得成功;己烯和Br2发生加成反应生成的物质溶于苯,无法分离,B不能获得成功;苯和液溴在铁粉作用下生成溴苯,不能是溴水,C不能获得成功;己烷和苯互溶,无法用分液法分离,可用蒸馏法分离,D不能获得成功。 3.A　解析 紫色石蕊试液与乙醇互溶,与乙酸反应变为红色,乙酸乙酯不溶于紫色石蕊试液,溶液分层,因此用紫色石蕊试液能鉴别出乙醇、乙酸、乙酸乙酯,A符合题意;金属钠与乙醇和乙酸均反应生成氢气,现象相同,无法鉴别,B不符合题意;浓硫酸与乙醇、乙酸溶液混合均无明显现象,不能鉴别,C不符合题意;溴水与乙醇、乙酸溶液混合现象相同,不能鉴别,D不符合题意。 4.