2024年中考道德与法治一轮复习：民主与法治 课件

热点导入 民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民需要解决的问题的。 ——习近平在中央人大工作会议上发表重要讲话强调 政府信息公开 民主选举 我国的民主是如何体现的？ ······ 民主选举 民主决策 民主监督 民主与法治 理考点·抓重点 2 攻克选择题陷阱 3 1 抓主干·明考向 热点联系考点 4 课时串讲 抓主干·明考向 思维导图 核心观点 社会主义民主、参与民主生活 1. 人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 2. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 3. 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 4. 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。 5. 公民行使民主权利的形式：民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。 易错点 易错点 全面依法治国、厉行法治 6. 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 7. 法治要求实行良法之治和善治。 8. 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。(地位) 9. 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 10. 全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 11. 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 易错点 12. 政府要坚持依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。(做法) 13. 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。(关系) 易错点 课标导航 •核心素养 知道我国全过程人民民主制度的优越性。(责任意识) •内容要求 1. 了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解全过程人民民主的制度优势。(法治教育) 2. 了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(法治教育) 理考点·抓重点 考点 社会主义民主 1 成都绵阳5年1考 3. 了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义。(法治教育) 4. 认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用。(法治教育) 课标导航 学业质量描述：能够结合实例阐明人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度、“一国两制”的基本内容和意义。(政治认同、法治观念) 1. 人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。(P29)【蓝色字内容为教材新表述】 2. 正确认识我国社会主义民主(P30～34)(成都2022.17①③④) (1)是一种新型的民主，具有强大生命力。 (2)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。 (3)我们要坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，推进社会主义民主政治建设，发展全过程人民民主，保障人民当家作主。【蓝色字内容为教材新表述】 (4)协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 3. 正确认识全过程人民民主(P33)【教材新表述】 (1)本质属性：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 (2)特点：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 (3)实现方式：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 (4)意义：充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 4. 我国保障人民当家作主的制度体系(中国特色社会主义民主政治制度的内容)(P35) 在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。(绵阳2023.11④) (1)人民代表大会制度：我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：我国的一项基本政治制度。强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 (3)民族区域自治制度：是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 (4)基层群众自治制度：完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。【蓝色字内容为教材新表述】 设问4 情境助力教学 每年全国两会期间，全国人大代表、政协委员会聚北京，共商国是。一份份议案、提案，直指住房、医疗、教育等群众最为关切的问题，让